статья Учимся пересказывать
статья по развитию речи (средняя группа)

«УЧИМСЯ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ»

(развитие речи)

подготовила воспитатель:

группы № 9 ГБДОУ №124 Невского района

г.Санкт-Петербург

Лукашова Л. В.

Речь  - одно из важнейших средств развития личности ребенка в целом. Понимание речи окружающих и собственно активная речь необходимы в любом педагогическом процессе. Она сопровождает всю деятельность ребенка.

На 5 году жизни значительно увеличиваются познавательные  и речевые возможности детей.

Дети 4-5 лет более любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной деятельности.

Речь раскрывает духовный и творческий потенциал ребенка и дает возможность адаптироваться ему в социальной среде.

Ребенок 4-5 лет почти дословно запоминает текст сказки, последовательность действий в ней. Научиться пересказывать малышам хорошо поморгает так называемый отраженный пересказ.

Взрослый начинает фразу: «Жили-были дед….», а ребенок ее заканчивает «…да баба».

Взрослый: «…и была у них…», ребенок «… курочка Ряба» и т.д.

Потом можно перейти к пересказу по вопросам.

Ребенок вспоминает последовательность событий, учится анализировать поступки героев, вырабатывает собственное отношение к прочитанному.

Учите малыша вдумчиво и подробно отвечать на вопросы, желательно полным предложением.

Помните: пересказ – лишь одно направление работы по развитию речи ребенка. Нужно обогащать словарный запас малыша, учите правильно соединять слова в предложениях, пользоваться интонацией, использовать эпитеты и т.д.

Творческое задание:

русская народная сказка «Гуси-лебеди»

Перескажи сказку. Тебе помогут рисунки. Догадайся, что должно быть нарисовано в пустом «окошке»

ПОИГРАЕМ В СКАЗКУ

Вырежьте фигурки персонажей и прикрепите их с помощью скотча к карандашам. Натяните ширму между двух стульев, или предложите ребенку спрятаться под столом, управляя оттуда движением фигурок. Распределите роли. Итак, представление начинается.

Желаю успехов!