Технологии развития речи дошкольников
учебно-методический материал по развитию речи
Одним из основных показателей уровня развития умственных способностей ребёнка, считается богатство его речи, поэтому взрослым важно поддержать и обеспечить развитие умственных и речевых способностей дошкольников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologii_razvitiya_rechi_doshkolnikov.docx | 1.43 МБ |
 bizikova_oa_teorii_i_tehnologii_razvitiya_rechi.pdf | 987.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогическая технология развития речи дошкольников через театрализованную деятельность
Данный материал освещает цели, задачи, основные направления и технологии в работе по развитию речи дошкольников через театрализованную деятельность....
"Риторика как технология развития речи дошкольника"
в данной статье рассмотрены некоторые компоненты и приёмы технологии риторизации....
«СТОРИТЕЛЛИНГ» - одна из инновационных технологий развития речи дошкольников
Понятие «сторителлинг» в дословном переводе означает «рассказывание истории». В русском языке синоним – «сказительство». Методику сторителлинга разработ...
Проект "Синквейн – новая технология развития речи дошкольников".
Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами....
Современные образовательные технологии развития речи дошкольников
Применение современных технологий, создание развивающей предметно-пространственной среды, взаимодействие с родителями дошкольников способствует эффективному развитию всех компонентов речи у детей: улу...
Технология развития речи дошкольников в процессе познавательно – исследовательской деятельности
Развивать речь ребенка, невозможно без познавательно-исследовательской деятельности. Ведь дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное с...
Презентация "Технология развития речи дошкольников в процессе познавательно -исследовательской деятельности"
Главное достоинство исследовательской деятельности заключается в том, что она не только дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, в ее процессе идет обогащение памяти ...