Мультимедиа. Занятие по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки Л.Н.Толстого «Три медведя».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Программное содержание
- Познакомить детей с содержанием сказки "Три медведя", приучая их внимательно слушать относительно большие по объему художественные произведения
- Развивать память, активизировать речь детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.29 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Развитие речи 1 мл.группа . Программное содержание: Познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по объёму художественные произведения. Развивать память, активизировать речь детей.
Организационный момент. Ребята сегодня к нам в гости пришла Машенька! И принесла с собой интересную сказку. Хотите узнать какую? Ну тогда садитесь на стульчики.
Загадка о сказке . Возле леса, на опушке, трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки. Три подушки. Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?
Основная часть. Чтение сказки. Читаю детям сказку «Три медведя» Л.Н.Толстого Рассматриваем с детьми слайды презентации по сказке.
Физкультминутка. Мишка косолапый по лесу идёт. Шишки собирает, песенку поёт. Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб, Мишка рассердился и ногою топ!
Вопросы по содержанию сказки. - Как звали девочку, которая пошла в лес? -Куда пришла Маша в лесу? -Кто жил в домике? -Как звали медвежонка? -Куда ушли медведи? -У кого была самая большая миска? -Чей стул сломала Маша? -В чьей кроватке уснула Маша?
Заключительная часть. Подвожу итог. -Ребята, кто сегодня был у нас в гостях на занятии? -А какую сказку вам принесла Машенька? -Вам понравилась сказка?
Конспект занятия по развитию речи в 1 мл. группе. Чтение сказки Л.Н.Толстого «Три медведя». Программное содержание: Познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по объёму художественные произведения. Развивать память, активизировать речь детей. Организационный момент. Воспитатель показывает куклу. Ребята посмотрите к нам на занятие пришла кукла Маша. А Маша пришла не с пустыми руками она принесла с собой интересную сказку. Хотите узнать какую? 2.Основная часть. Чтение сказки. Воспитатель читает сказку «Три медведя», затем показывает слайды презентации, просит рассказать что изображено на картинках . 3.Физкультминутка. «Мишка косолапый. Дети выполняют действия по тексту.
-Как звали девочку, которая пошла в лес? -Куда пришла Маша в лесу? -Кто жил в домике? -Как звали медвежонка ? -Куда ушли медведи? -У кого была самая большая миска? -Чей стул сломала Маша? -В чьей кроватке уснула Маша? Воспитатель говорит детям, что Маша поступила неправильно. Нельзя трогать чужие вещи. Мишутка очень расстроился из-за того, что Маша съела его похлёбку, сломала его стул. Но Маша обещает что никогда больше так делать не будет. 4.Заключительная часть. Педагог спрашивает детей:-Ребята кто приходил к вам на занятие? -А что Маша принесла с собой? -А как называется сказка? Вам понравилось наше занятие? И Машеньке тоже понравилось у вас в гостях, но ей пора возвращаться домой. Скажите Маше до свидания! Воспитатель задаёт вопросы по содержанию сказки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/13/picture-883489-1702493838.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе: «Чтение произведения К. Чуковского «Путаница».
Конспект занятия по развитию речи первая младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/10/picture-1197828-1575966333.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки В. Бианки "Лис и мышонок"
Познакомить детей с произведением В. Бианки "Лис и мышонок"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/17/picture-960526-1508258503.jpg)
Мультимедиа. Занятие по развитию речи в первой младшей группе. Тема Лесные жители.
Программное содержание:- Учить внимательно слушать и наблюдать, при наблюдении выделять наиболее яркие, характерные особенности животных- Формировать способность детей к диалогической речи- Учить отве...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/01/picture-1273987-1601556227.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Чтение сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу?»
Цель: познакомить детей с новым произведением, доставить малышам удовольствие от восприятия сказки, формировать умение внимательно слушать произведение, узнавать животных, повторять звуки, которы...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/01/picture-1150730-1567354002.jpg)
Конспект ООД по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки «Маша и медведь».
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе.Чтение сказки «Маша и медведь».Программные задачи:1 Обучающие задачи: Познакомить детей с русской народной сказкой.2....
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Чтение сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу?»
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Чтение сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу?» Цель: познакомить детей с новым произведением, доставить малышам удовольств...
НОД по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки «Маша и медведь».
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе.Чтение сказки «Маша и медведь».Программные задачи:1 Обучающие задачи: Познакомить детей с русской народной сказкой.2. Р...