НОД Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: Профессии моих родителей.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи.

             Тема : Профессии.

Выполнила: Исакова Дженнет Умаровна.

МБДОУ «ДС Ёлочка».

Цель: Формировать представления о мире современных профессий, орудиях труда и трудовых действий.

Задачи:

Формировать познавательный интерес к людям труда и к их профессиям.

Развивать умение рассуждать и воспитывать толерантное отношение к другим мнениям.

Развивать навыки сотрудничества, самостоятельности, активности, инициативности, уважения к людям труда, желание трудиться. Создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности детей.

Активизация словаря:  профессия, врач-педиатр, пожарный, слесарь …….

Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций о профессиях, беседы о профессиях, отгадывание загадок, чтение стихов.

Д\и: «Угадай профессию», «Четвертый лишний», «Кому что нужно?».

С\р игры: «Больница», «Магазин игрушек», «Парикмахерская».

Оборудование : Иллюстрации по теме «Профессии».

1. Педиатр…………..
2. Пожарный………..
3. Слесарь……

Ход мероприятия:

Дети проходят и садятся полукругом в группе.

Воспитатель : Ребята сегодня, я хочу пригласить вас в необычное путешествие в интересный и увлекательный мир различных профессий. Скажите мне пожалуйста,  что такое профессия?

-  Ответы детей:  (    работа….      ).

- Правильно ребята, профессия – это работа, которую человек делает для других людей, это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.

Ребята, а вы знаете, кем работают ваши родители? (Ответы детей).

А, кем бы хотели вы стать, когда вырастите? (дети читают стихи)

1. Я хочу врачом стать классным.

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета.

Съел его - болезней нету! София (Зубной врач, стоматолог)

2. А я буду инженером —

Строить крепкие мосты,

Чтобы люди через речки

С радостью ходить могли! (Абдулла).

3. Я буду космонавтом —

Полечу вокруг Земли.

Я увижу всю планету,

Это видеть все должны! (Гордей)

4. Быть парикмахером хочу:

Девчонкам косы отхвачу

И сделаю им стрижку

Под плюшевого мишку! (Арина)

5. Я мечтаю стать скорей

Воспитателем детей.

С ними петь, гулять, играть.

Дни рожденья отмечать.(Даша).

Ведущий: Ребята, сегодня к нам пришли гости. А кто будет первым гостем, вы узнаете, отгадав загадку:

1. Кто у постели больного сидит,

И как лечиться, он всем говорит?

Кто болен — он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, разрешит погулять. (Доктор, врач.)

Воспитатель: Да, ребята - это доктор.

А как мы называем доктора, который лечит детей?  (Ответы детей)

Заходит мама Софии (Юлия Александровна)

Ю.А. ………………

Д\и: «Угадай профессию».

Воспитатель.

2. Теперь ребята отгадываем следующую загадку.

С огнем бороться мы должны —

Мы смелые работники,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы? (Пожарники.)

Воспитатель. Молодцы ребята, правильно - это пожарный.

Входит папа Миры. Алексей Михайлович.

Потушить костёр может любой из нас. Но когда случается беда - настоящий пожар, кто поможет?  Конечно же, пожарные. Только они могут быстро и правильно потушить огонь! А ты помнишь, по какому телефону нужно звонить при пожаре? Правильно, 01! В этом рассказе я расскажу тебе о профессии пожарного.

Легче предупредить, чем потушить

Пожарные занимаются не только тушением пожаров, но ещё и их предупреждением. Без разрешения пожарных не строится ни один дом. Они  внимательно осматривают магазины, школы, детские сады, заводы, кафе и рестораны перед их открытием.

Как пожарные тушат пожар?

Пожар заливают водой из специальных шлангов-рукавов. Воду в шланги накачивает насос, который есть на пожарной машине. Кроме того, используют специальную пену, которая есть  в огнетушителях.

Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им высокая складная лестница, по которой они проникают внутрь горящего дома через окна и балконы. Иногда к делу подключаются и пожарные вертолеты, они помогают спасать людей из горящих многоэтажных зданий.

Одежда пожарного

У них есть одежда, которая  сделана из специальной ткани. Она почти не горит. На голове у них стальная каска, на ногах — прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь!

Пожарный должен быть:

- храбрым;
- выносливым;
- ловким;
- сильным;
- быстро принимать решения;
- уметь оказать первую медицинскую помощь

Что бы обладать этими навыками и умениями, пожарные постоянно проводят специальные учения, занимаются в спортивных залах. Они отрабатывают возможные во время пожара ситуации. Например, закинуть спасательную верёвку на подоконник и забраться по ней в течение шести секунд.

Как ты думаешь,  пожарные  только мужчины?

Чаще всего – да. Но и женщинам есть место в пожарной охране. Чаще всего они работают диспетчерами. Это очень важный человек в пожарной охране. Он сидит за пультом и от его действий многое зависит.  На пульт поступает звонок, диспетчер выясняет, что и где  горит,  есть ли там люди, объявляет тревогу.  Он определяет по карте, где находится ближайший к месту пожара гидрант, вычисляет кратчайший путь следования. И на всё это должно уйти не больше минуты.

Пожарные машины

У пожарных есть специальные машины. Они снабжены цистерной с водой, баком со специальной пеной, длинными шлангами – рукавами, складной лестницей. Ещё у пожарной машины есть сирена. Когда машина мчится по улице ей все уступают дорогу. На пожаре  оценивается  сложность ситуации, и, при необходимости, вызывается ещё несколько машин.

Некоторые пожарные, спасшие людей, стали Героями России. Многие  герои нашей страны наградило орденами  и медалями. Пожарные очень скромные люди и никогда не хвалятся своими подвигами, но люди знают, что наши пожарные лучшие.

ПОЖАРНОЕ ДЕЛО –ДЛЯ КРЕПКИХ ПАРНЕЙ!

ПОЖАРНОЕ ДЕЛО-СПАСЕНИЕ ЛЮДЕЙ!

ПОЖАРНОЕ ДНЕЛО-ОТВАГА И  ЧЕСТЬ!

ПОЖАРНОЕ ДЕЛО - ТАК БЫЛО И ЕСТЬ!

Ведущий :

А теперь следующий гость. И снова загадка:

Воспитатель :

3. К нам пришел сегодня в дом,

Мастер с гаечным ключом,

Он пришел сегодня к нам,

Чтоб сменить на кухне кран. (Слесарь КИП и А).

Входит папа Арсения. Павел Сергеевич.

Теперь ребята, я приглашаю вас принять участие в игре :

«Кому - что нужно для работы».

(из набора предметов дети выбирают, что необходимы для работы врача, для продавца, повара).

Игра «Угадай какая профессия» - дети выкладывают из разрезанных картинок профессию (полицейский, строитель, парикмахер, тракторист, врач, пилот).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Ну, вот и закончилось наше путешествие в мир профессий.

Понравилось вам? (Ответы детей) А что понравилось больше всего? (Ответы детей)

Воспитатель: Сколько, много интересных профессий, невозможно определить самую важную и нужную из них. Все профессии необходимы и важны. Главное, чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и добросовестно выполнял свои обязанности. В заключении ребята мы с вами посмотрим презентацию о профессиях наших родителей.

Презентация…