№

Тема занятия

Тема недели

Цели и задачи

Источник занятия

Сентябрь

Адаптационный период.

2

«Надо ли учиться говорить? »

ЗКР. Звуки С и Сь.

Здравствуй,

детский сад.

Помочь детям понять, что и зачем они будут делать на занятиях по развитию речи.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

3

«Учим правила дорожного движения»

ПДД должны знать все без исключения!» Транспорт.

закреплять с детьми знания правил уличного движения; знать, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора; детям играть у дорог и на тротуаре нельзя. Воспитывать умение слушать и отвечать на вопросы четко и внятно.

http://www.maam.ru/

4

«Пожарная безопасность».

Правила безопасности на природе и дома.

- закрепить знание о пожарной безопасности;

- учить рассказывать о правилах безопасности при пожаре;

- звуковая культура речи: учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя;

- звуковая культура речи: закрепить звукопроизношение звуков

«ш», »р», »у».

nsportal.ru

Октябрь

Мониторинг

6

Чтение стихотворения И. Бунина «Листопад»

Осень. Приметы осени.

Составление рассказа о кукле. Продолжать учить детей составлять рассказ об игрушке. Познакомить со стихотворением о ранней осени, приобщая к поэзии и развивая поэтический слух.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

7

Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов -–описание игрушек.

ЗКР: Звуки З и Зь.

Подарки осени.

Приобщить детей к восприятию поэтической речи. Продолжать учить рассказывать об игрушке по определенному плану (по подражанию педагога.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

8

Рассказывание по картине «Собака со щенятами».

Осень в жизни животных.

Учить детей описывать картину в определенной последовательности, называть картинку. Приобщать детей к поэзии.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

Ноябрь

9

Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов -–описание игрушек.

ЗКР.Звук  Ц.

Я-в мире человек.

Приобщить детей к восприятию поэтической речи. Продолжать учить рассказывать об игрушке по определенному плану (по подражанию педагога.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

10

Чтение сказки К. Чуковского «Телефон»

Мой город,мой дом.

Порадовать детей чтением весёлой сказки. Поупражнять в инсценировании отрывков из произведения.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

11

« Посуда»

Посуда,продукты питания.

систематизировать и обобщить знания детей о посуде, ее назначении; материала, из которого она сделана; формировать понятия: чайная, столовая, кухонная; уточнять и активизировать словарь по теме «Посуда»; совершенствовать навыки собирать из мелких частей целую картинку по представлению.

http://nsportal.ru/

12

Составление рассказа об игрушке. Дидактическое упражнение «Что из чего? »

Неделя игры «Мир игрушки-это радость!» День матери.

Проверить насколько у детей сформировано умение составлять последовательный рассказ. Поупражнять детей в умении образовывать слова по аналогии.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

Декабрь

13

Обучение рассказыванию по картинке «Вот это снеговик! »

Зимушка-зима

Учить детей составлять рассказы по картинке без повторов и пропусков существенной информации. Обучать умению придумывать название картине.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

14

Занятие по развитию речи в средней группе «Дикие животные зимой»

ЗКР. Звук Ш.

Зима.Дикие животные.

1. Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни.

2. Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи. Активизация предметного и глагольного словаря, словаря признаков по теме «Дикие животные».

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

http://www.maam.ru/

15

Занятие : «Зимующие птицы»

Зимующие птицы

Цель:

1. Уточнить и расширить представления о зимующих птицах, их строении. Формировать понятие «зимующие птицы».
2. Активизировать словарь по теме, учить отвечать на вопросы, составлять предложения.
3. Совершенствовать грамматический строй речи, учить образовывать качественные прилагательные, множественное число существительных.

http://doshvozrast.ru/konspekt/razvrech52.htm

16

Здравствуй, праздник - Новый Год!"

Новый год у ворот. Елка!

Цель: Обеспечить социально - коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие через различные виды детской деятельности.

http://nsportal.ru/

Январь

Новогодние каникулы

18

Чтение детям рус нар сказки «Зимовье»

Зима. Домашние животные.

Помочь детям вспомнить известные им русские народные сказки. Познакомить со сказкой «Зимовье».

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

19

Занятие по развитию речи в средней группе детского сада, тема: «Моя семья»

ЗКр. Звук Ж.

Моя семья и квартира,в которой я живу.

1. Формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата.
2. Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи.
3. Упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов.
4. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

http://vospitatel.com.ua

20

Конспект НОД в средней группе «Мой любимый Санкт-Петербург»

Мой родной город.

Цель: Продолжать знакомить детей с городом Санкт – Петербургом; учить рассказывать о городе, развивать внимание, память, мелкую моторику.

http://www.maam.ru/

Февраль

21

«Мой дом»

ЗКР. Звук Ч.

Моя малая Родина.

Цель: Закрепить у детей знания о понятии «дом».

Задачи:

Воспитательные: Воспитывать любовь, чувство привязанности к родному дому, городу.

Развивающие: Развивать связную речь через полные ответы на вопросы.

Развивать образное мышление и память. Развивать внимание, воображение, творческие способности.

Образовательные: Продолжать знакомить детей с историей жилища, с видами домов в других странах. Расширять знания детей о своей «малой родине»,улицах, жилых домах, общественных зданиях, их назначении. Закрепить умение называть свой адрес. Повторить жилища животных.

http://ped-kopilka.ru/

22

«Здравствуй, народная игрушка!»

Народные промыслы.

Программное содержание: Знакомить детей с изделиями народных мастеров – народной игрушкой

Показать разнообразие материала. Подвести детей к пониманию того, что народная игрушка любима каждому, в ней отражено время и память нашего народа.

Дать представление о том, что в разных уголках России живут и трудятся мастера своего дела

www.maam.ru

23

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Наши защитники»

Наша Армия.

Образовательные задачи. Закрепление представления о значимости военных профессий. Закрепление в речи существительного с обобщающим значением профессии. Уточнение и расширение словаря по теме (армия, защитник, воин, солдат, боец, танкист, пограничник, летчик, пилот, моряк, воевать, защищать, охранять, служить, сильный, храбрый смелый, отважный, ловкий, внимательный). Обогащение словарного запаса (умение правильно определять семантические отношения слов). Совершенствование грамматического строя речи (умение правильно согласовывать прилагательные и существительные в числе и падеже). Закрепление навыков дифференциации цветов.

http://www.maam.ru/

24

Урок вежливости.

Защитники Руси! Богатыри.

Рассказать детям о том, как принято встречать гостей, как и что лучше показать гостю, чтобы он не заскучал. 

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

Март

25

Готовимся встречать весну и Международный женский день.

8 Марта.

Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Поупражнять в умении поздравить женщин с праздником.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

26

 «Одежда»

ЗКР. Звуки Ш и Щ.

Одежда ,обувь,головные уборы.

1. Расширить и конкретизировать представления об одежде, её назначении, деталях, из которых она состоит.

2. Закрепить в речи существительное с обобщающим значением – одежда.

3. Совершенствовать грамотический строй речи (образование формы множественного числа имён существительных, активизировать речевую деятельность детей.

4. Формировать навыки сотрудничества в игре и на занятии, создать исполнительный эмоциональный фон.

http://www.maam.ru/

27

Русские сказки. Чтение сказки «Петушок и бобо-вое зернышко»

Сказка

Помочь детям вспомнить названия и содержание уже известных им сказок. Познакомить со сказкой «Петушок и бобовое зернышко»

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

28

Составление рассказов по картине.

Весна.День рожденье весны.

Проверить, умеют ли дети придерживаться определенной последовательности, составляя рассказ по картине; поняли ли они, что значит озаглавить картину.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

Апрель

29

«Полет в космос»

Планета Земля. Космос.

-Обеспечить формирование познавательного интереса к профессии космонавта, развитие двигательной активности детей;

-Обогащение и активизация активного словаря детей, расширить знания детей о профессии космонавта;

-Воспитывать дружелюбное отношение к друг другу.

http://www.maam.ru/

30

Обучение рассказыванию: работа с картиной – матрицей и раздаточными картинами

Быть здоровыми хотим!

Учить детей создавать картину и рассказывать о её содержании, развивать творческое мышление. 

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

31

«Профессии».

Труд в жизни человека. Профессии.

- познакомить с названиями профессий;

- показать важность каждой профессии;

- развивать связную речь.

http://www.maam.ru/

Мониторинг

Май

33

День победы.

День Победы.

Выяснить, что знают дети об этом великом празднике. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение Т. Белозёрова «Праздник Победы».

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

34

«Цветы».

Полевые и садовые цветы.

ЦЕЛЬ: Закрепление знаний у детей о цветах, развивать коммуникативные навыки, воспитывать любовь к природе. Обогащать лексический запас за счет новых существительных и прилагательных. Познакомить с растениями, живущими на улице.

http://www.maam.ru/

35

Литературный калейдоскоп.

В мире все так интересно.

 Выяснить, есть ли у детей любимые стихи, сказки, рассказы; знают ли они загадки и читалки.

Валентина Гербова: Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Изд-во:Мозайка  -Синтез , 2014 г.

36

Занятие по развитию речи в средней группе «Лето красное»

На пороге лета.

-расширить знания детей о временах года,

-обогащать и активизировать словарь по лексическим темам: «Лето», «Ягоды», «Дикие животные»,

-продолжать учить составлять связный рассказ с опорой на картину,

-закрепить знания о диких животных и их детенышах, уточнить названия жилищ диких животных,

-воспитывать любовь к природе.

http://www.maam.ru/