Презентация-проект «Пусть всегда будет мама»
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 «Журавлик» г. Туапсе Проект Пусть всегда будет мама Подготовили: воспитатели: С. И. Ларионова

Слайд 2

Актуальность проекта: Актуальность проекта заключается в необходимости повышения авторитета, уважения и любви к матери в глазах ребёнка, потому что б ез лжи и без обмана, любить умеет только мама. Образ матери является символом бескорыстной любви, тепла и уюта родного дома.

Слайд 3

Проблема: В дошкольном возрасте для развития личности ребёнка огромное значение имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Но дети чаще всего любовь матери связывают не с духовными ценностями, а с материальными. В силу своего возраста им трудно понять, что мама тоже нуждается в заботе, помощи и благодарности. Именно в этом возрасте у детей преобладает потребительское отношение к матери. Поэтому между детьми и их родителями именно детский сад должен стать связующим звеном, чтобы помочь узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребёнке уважение, любовь, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Слайд 4

Цель: Повышение уважительного, авторитетного отношения к матери - хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

Слайд 5

Образовательные : Расширять знания детей о празднике «День матери в России», о его традициях, о традициях своей семьи. Задачи проекта: Воспитательные: Побуждать детей через продуктивную деятельность, художественное слово, художественно-эстетическое развитие выражать любовь и благодарность своим матерям за заботу о них . Воспитывать у детей уважительное отношение, заботу и внимание, повышение авторитетности к матери, способствовать желанию порадовать её; отрицательное отношение к грубости и лени. Коррекционные : Используя театральную деятельность у дошкольников снимать зажатость и скованность, обеспечивать психологическое благополучие и здоровье детей, умение обыгрывать сказки и несложные сюжеты, где показан образ матери, играющую важную роль в жизни каждого человека . Развивать у детей общие речевые навыки, зрительное внимание и восприятие, артикуляционную и общую моторику. Развивающие : Развивать познавательные, коммуникативные действия: создавать условия для развития наблюдательности, самооценки; учить находить выход из проблемных ситуаций.

Слайд 6

Краткосрочный ( 3 недели) Тип проекта: творческо- познавательный Срок реализации:

Слайд 7

Этапы реализации проекта

Слайд 8

Участники проекта Воспитатели группы Дети подготовительной группы Родители Музыкальный руководитель

Слайд 9

Аудио, видео системы Фотоаппаратура Аппаратура мультимедиа Дидактические игры на развитие : коммуникативных отношений, памяти, внимания , эмоций, игры с движениями. Конспекты занятий, сценарии сказок, праздников, инсценировок Мультимедийные презентации - игры к занятиям, творческим вечерам по сказкам Материально – техническое : Театральный уголок Музыкальный уголок Книжный уголок Уголок « Познавайка » Детская художественная литература Методическая литература по развитию памяти, творческих способностей детей Учебно – методическое : Обеспечение проекта

Слайд 10

1 2 3 4 5 Ожидаемый результат: В результате реализации проекта у детей с помощью игровых упражнений сформируется закрепление знаний о празднике «День матери» в России, его традициях. При совместной организации театрализованной деятельности и познавательного развития ребята научатся: объединятся общими переживаниями, согласовывать свои действия, будут подчинять свои желания интересам коллектива и семьи. Реализуются потребности детей в продуктивных видах деятельности при создании условий для развития творческих способностей детей и воспитания доброго и заботливого отношения к маме через художественно-эстетическое развитие. Дети познакомятся с картинами русских художников, с художественными и музыкальными произведениями, в которых воспет образ русской женщины – матери, через которые смогут осознать необходимость заботиться о ней. Появится уважительное, заботливое отношение к матери, повышение её авторитета в глазах ребёнка.

Слайд 11

Итоги проекта: Дети объединились общими переживаниями, научились согласовывать свои действия, стали подчинять свои желания интересам коллектива и семьи. Реализовались потребности детей в продуктивных видах деятельности при создании условий для развития творческих способностей и воспитания доброго и заботливого отношения к маме через художественно-эстетическое развитие. Ребята научились уважать и заботиться о матери , о родных и близких, закрепили правила поведения в семье и общественных местах. У дошкольников и у родителей сформировалось понимание того, что уважение друг к другу должно быть обоюдным: у детей - как к главному родительскому авторитету в их жизни, а у родителей - к маленьким, но уже личностям. У ребят закрепились знания о празднике « Дня Матери » в России, о его традициях.

Слайд 12

Интеграция образовательных областей : физическое развитие социально – коммуникативное развитие познавательное развитие речевое развитие художественно- эстетическое развитие

Слайд 13

Работа над проектом позволила осуществить интеграцию различных образовательных областей для достижения наиболее эффективных результатов воспитания нравственных качеств и развития творческих способностей детей, тем самым, обеспечив дошкольникам возможность организовать свою самостоятельную деятельность, используя полученные знания. Интеграция образовательных областей :

Слайд 14

Речь с движениями с использованием « Театра с подвижной рукой» «Мы игрушки уберём, а потом гулять пойдём» Физическое развитие «Мы бельё развесим сами, п омогаем дружно маме» Пальчиковая гимнастика «Кто живёт у нас в квартире» «Веником мы подметаем, м аме дружно помогаем»

Слайд 15

Социально – коммуникативное развитие Д/И «Пожелание мамочке» «Маму мы в салон отправим, м арафет ей наведём» Н астольный театр « Волк и семеро козлят » «Хоровод мы заведём, б ыстро мамочку найдём» Театрализованное представление «Как Ангелы маму себе выбирали» «Чей это ребёнок?»

Слайд 16

Социально – коммуникативное развитие Знакомство родителей с планом проекта. Маме дружно помогаем, и обед с ней быстро варим. Мамы ушли в салон красоты, п апы с детьми дома одни. Проведение совместных мероприятий с родителями: родительские собрания, творческие вечера. Папка – передвижка для родителей к празднику «День матери» «Я люблю тебя, мамочка!»

Слайд 17

Познавательное развитие Фильм-презентация ' 'Любимые мамы'' Презентация «Мамины профессии» Беседа « Кем работает твоя мама?» Беседа « Никого роднее мамы в целом мире нет»

Слайд 18

Художественно-эстетическое развитие Выставка детских работ «Мы с мамой улыбаемся», «Любимой мамочки портрет» НОД «Мы с мамой улыбаемся» «Подарки для мамы» Стенгазета «Мамочка милая, мама моя».

Слайд 19

Познавательно - речевое развитие Использование речевого-дидактического материала: поговорки и пословицы, пальчиковая гимнастика, стихи, сказки и рассказы о маме. Конкурс чтецов – «Стихи о маме» Дидактический материал

Слайд 20

Продукт проекта Проведение праздничного вечера для детей подготовительного возраста « Милая мамочка, мама моя ».

Слайд 21

Приложения к проекту Работа с родителями Речевой материал Клипы о маме Видео материал

Слайд 22

Список литературы и интернет-источники 1 . Аверина И. Е. Физкультурные минутки и динамические паузы в ДОУ Айрис Пресс Москва 2007. 2. Антипина Е. А. Театрализованная деятельность в детском саду. Творческий Центр СФЕРА, Москва, 2009. 3. Вераксы Н. Е., Комарова Т. С., Васильева М. А. «Комплексные занятия» по программе «От рождения до школы» (подготовительная группа) / авт. сост. Н. В. Лободина . Изд. 2-е.- Волгоград: Учитель, 2017. 4. Голицына Н. С. «Конспекты комплексно-тематических занятий». Подготовительная группа. Интегрированный подход. - М.: «Издательство СКРИПТОРИЙ 2003», 2016. 5. Гнедова О. Л., Майданюк Л. Е. Театрализация сказок в коррекционном детском саду. Санкт-Петербург, ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. 6. Краснощекова Н.В. Сюжетно - ролевые игры для детей дошкольного возраста.- Ростов - на - Дону: Феникс, 2012. 7. Морозова И. А., Пушкарева М. А., Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми 6-7 лет. М.: «Мозаика – Синтез», 2006. 8. Нищева Н. В., Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной группе для детей с ОНР. Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009. 9. Пушкарёва М. А., Морозова И.А. Развитие речевого восприятия. Мозаика – Синтез Москва 2008. 10. «Книга для чтения в детском саду и дома». – Москва ОНИКС 2009. 11. Фотографии детей из личных архивов авторов. 12. http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-v-starshei-grupe-ko-dnyu-materi.html 13.http ://www.maam.ru/detskijsad/tvorcheskii-proekt-posvjaschenyi-dnyu-materi-v-podgotovitelnoi-grupe-mama-solnyshko-moe.html 14. http://lad-lad.ru/stihi/stihi-po-temam/466-stihi-o-mame.html 15. http://www.bugaga.ru/pozdravlenya/stihi/1146755211-detskie-stihi-pro-mamu-korotkie-i-krasivye.html#ixzz54PmFRV6N 16.https://blog.dohcolonoc.ru/ entry / zanyatiya /stsenarij-prazdnika-dlya-detej-podgotovitelnoj-gruppy-den-materi.html 17.http://detsad-kitty.ru/ oformlenye /38819-papka-peredvizhka-k-dnyu-materi-nezhnaya.html 18.https://nsportal.ru/ detskii-sad / vospitatelnaya-rabota /2016/10/18/papka-peredvizhka-den-materi-0 19. https://infourok.ru/kratkosrochniy-tvorcheskiy-proekt-mamochka-lyubimaya-796837.html 20. https://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/7966-proekt-moya-mama-luchshe-vsekh.html

Слайд 23

Спасибо за внимание