Методическая разработка сюжетно-ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в прошлое»
материал по развитию речи (старшая группа)

Воспитатель

Дети

- Вот мы и в прошлом. Посмотрите, вот горы, вот дремучий лес, вот река. Слышите, птицы поют

Дети распределяют роли

- А где же мы будем жить7 Тут не видно таких домов, как в нашем мире.

- Нужно построить себе дом. Древние люди жили в пещерах, строили хижины из палок, бивней мамонтов, шкур животных, делали шалаши из веток.

- Тогда нам нужно найти  из чего мы построим себе жильё.

Дети находят необходимый материал и строят жилище.

- Теперь нам не страшен ни дождь, н  ветер. Устали, посидеть хочется или полежать, только на голой земле холодно и не очень удобно.

- Люди спали на ветках, траве, шкурах животных, потому что мебели не было.

- Что-то прохладно, вам не кажется? Наше жилище обогреть надо, а то замёрзнем. Кто-нибудь из вас взяли спички или зажигалку костёр развести?

- Нет, детям нельзя их брать.

- И что теперь делать, заиерзать7

- Древние люди добывали огонь трением палочек или высекали его из камня.

Тогда давайте не будем терять время и разведём огонь. К нему и звери дикие близко не подойдут, и очаг согреет дом.

Дети «разжигают» огонь, раздувают его.

- Что-то я проголодалась, пока мы работали. А продукты у нас есть?

- Можно ягоды собрать, грибы, орехи, шишки, семена, или на охоту сходить.

- Тога мама – хранительница очага с дочерьми пусть подумает, из чего сделать посуду, да в лес сходят за дарами.

Девочки придумывают посуду из различного природного материала, «собирают» ягоды, шишки, грибы, готовят обед.

- А отцу нужно потренировать сыновей перед охотой, научить пользоваться оружием, чтобы они тоже стали настоящими охотниками? А какими они должны быть?

- Сильными, меткими, отважными, мужественными.

- Тога ищите, на чём вы будете тренироваться.

Мальчики находят мишень, бросают в неё копья, метают стрелы.

- А что ещё древние люди делали перед охотой, чтобы она была удачной?

- Они танцевали, изображали животных, на которых охотились и верили, что это им поможет в охоте.

- Тогда мы тоже должны совершить этот обряд. Как вы думаете, какие музыкальные инструменты были у древних людей?

- Похожие на современные маракасы, барабаны…

- Тогда девочки будут играть на шумовых музыкальных инструментах, а мальчики охотники – исполнять обрядовый танец.

Дети играют и танцуют.

- Ребята, посмотрите, кто-то на земле оставил свои следы. Вы можете по следам определить, чьи они?

Дети разглядывают следы мамонта, саблезубого тигра, пещерного медведя.

- - Звери здесь водятся огромные, а нас не так много, поэтому нужно придумать , где сделать яму, чтобы обхитрить животное,  и как вы его будете загонять  в неё.

Мальчики из верёвки имитируют яму, выкладывая круг на полу, шумят, загоняя зверя в яму. Девочки готовят обед, перебирают плоды, семена.

- Чей ребёнок проснулся и плачет? Может он проголодался или замёрз?

Девочки кормят малыша, одевают ему меховую одежду.

- Я себе на память хочу украшения сделать, может кто-то из вас тоже попробует?

Девочки из ракушек, семян собирают бусы и браслеты, подвески, серьги.

- Посмотрите, вот и охотники возвращаются с добычей. Теперь у нас будут запасы еды, да одежду новую можно сшить.

Хранительница очага: - Камни горячие, давайте обед готовить, садитесь к костру. Расскажите, как охота прошла? Сильно устали? Никого зверь не поранил?

Охотники рассказывают, что нашли следы, выкопали яму, загнали дикого зверя в неё, потом несли тяжёлую добычу.

Отец: - А вы, дочери, чем занимались, чему научились?

Дочери рассказывают, что ходили в лес за ягодами, грибами, семенами, шишками. Делали посуду, украшения, нянчили малышей, помогали готовить обед, поддерживали очаг.

- Сегодня все постарались, и многое узнали, но нас уже заждались в нашем времени, пора нам домой возвращаться. Но сначала здесь нужно навести порядок, чтобы природу не нарушить.

Дети убирают пособия после игры.

- А теперь закроем глаза, произнесём волшебные слова и мы с вами окажемся дома.

Дети повторяют действия и слова.

- Вот мы и дома, в нашей группе, но мы в любое время можем отправиться в путешествие в прошлое предков.