конспект занятия в подготовительной группе по теме "8 Марта"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе.

Тема: 8 марта.

Цель: развивать активный словарь.

Задачи:

ЗАДАЧИ:
Образовательные:
1. Учить подбирать  графические схемы соответствующие слову.

2. Составлять предложения по вопросам.

3. Формирование умения составлять из букв разрезной азбуки предложения из 3-5 слов после устного анализа.

Развивающие:
1. Развивать коммуникативно-речевые навыки;
2. Развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание;
3. Развивать общую и мелкую моторику.

Воспитательные:
1. Воспитывать познавательный интерес;
2. Продолжать воспитывать умение внимательно слушать педагога и сверстников;
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация.
Материалы и оборудование: картинки по теме «Антонимы», карточки для индивидуальной работы, смайлики, мольберт.

ХОД РАБОТЫ
1. Рефлексия: 
«Каждый день, всегда, везде
На занятиях, в игре, 
будем четко говорить
и не будем мы спешить!

2. Какое время года наступило? Какой месяц?  Подберите звуковую схему, которая подходит к слову МАРТ

Какой праздник мы празднуем в этом месяце?Что это за праздник? Кого мы поздравляем?

Сегодня мы с вами поговорим о наших мамах, бабушках.

Много мам на белом свете,

Всех их очень любят дети!

Воспитатель, инженер,

Повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель-

Мамы разные нужны, мамы разные важны!

3. Упражнение «Подбери признак»

Продолжите предложение.

Мою маму зовут…

Моя мама……

Моя мама умеет….

Моя мама любит…..

Я……

4.  Пальчиковая гимнастика «Мамин день».

5. Д\и «Что лишнее?»

Мама, соседка, бабушка, дочка.

Март, мама, апрель, май.

Дочь, доченька, дочиста, дочурка.

Бабушка, бабуля, бублик, бабуся.

Папа, мама, сестра, доктор.

6. Объясни пословицы.

Лучше нет дружка, чем родная матушка.

При солнышке-тепло, при матери-добро.

7. Ответы на вопросы по тексту.

«Женский день» (см стр 142 Крупенчук «Научите меня говорить правильно!

8.  составить предложения из слов.

9. Рефлексия. О чем говорили? Что получилось? И т.д

МОЯ  МАМА ДОБРАЯ

Я  ЛЮБЛЮ  МАМУ

Я  ПОМОГАЮ  МАМЕ