НОД в подготовительной группе «Милая, любимая мамочка моя».
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект НОД в подготовительной группе «Милая, любимая мамочка моя».

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о празднике 8 Марта.

Задачи:

Систематизировать знания о женских профессиях.

Развивать речевое творчество.

Воспитывать любовь и уважение к родному человеку- маме.

Формировать у детей прочные навыки и умения действовать с разными материалами для творчества.
Материал: карточки с картинками «Цветы», «Профессии», свеча, маленькие сердечки по количеству детей, картинки - демонстрационный материал, фонограмма музыки для музыкальной паузы и этюда, гофрированная бумага.

Предварительная работа: беседы по теме женского праздника, чтение произведений, слушание музыки и чтение стихов, пословиц и поговорок по теме ( см.приложение)

Организационный момент:

Покажи клубок дорожку,

Нам к заветному порожку.

Обещаем не лениться.

А чему — то научиться. (заходят и садятся на стулья)

Пальчиковая гимнастика

«Дружба»
- Дружат в нашей группе девочки и мальчики 
пальцы рук соединяются в "замок" 
- Мы с тобой подружим маленькие пальчики 
ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук
- Раз, два, три, четыре, пять 
поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинцев 
- Начинай считать опять. 
- Раз, два, три, четыре, пять. 
- Мы закончили считать 
руки вниз, встряхнуть кистями 

(подходим к столу со свечами)

Воспитатель:

Есть в природе знак,

Святой и вещий,

Четко обозначенный в веках

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках.

Дидактическая игра «Сердце матери».

На столе перед воспитателем зажженная свеча. Мальчики и девочки, подойдите, пожалуйста, поближе. Протяните руки, смотрите не обожгитесь. Что вы почувствовали от прикосновения руки к огню свечи?

Дети: тепло.

Воспитатель: А как вы считаете, кто еще, кроме свечи дарит нам тепло?

Дети: Мама.

Воспитатель: Перед вами сердца и свечи. Сердце — это сердце вашей мамы, сердечки — это то, что ваша мама дарит вам каждый день. Беря по сердечку, перечислите все то, что дарит вам мама каждый день.

Дети: Заботу, ласку, любовь, нежность, преданность, тепло, прощение.

Воспитатель: Вот видите, какие сердца у наших мам.

Солнышко и матушка именами разные, а делами равные:

Красно солнышко греет, матушка жалеет. (тушу свечу)

Дидактическая игра « Мама и солнце или похож — не похож».  

Воспитатель: Посмотрите и скажите, пожалуйста, чем солнце и мама похожи, а чем отличаются друг от друга?

Дети: Они похожи — потому, что дают тепло. Они похожи — потому, что дают ласку. Они не похожи — потому, что солнце — это небесное светило, а мама живой человек.

Воспитатель: Мальчики и девочки, а кто из вас вспомнит и назовет пословицы о маме.

Дети: Лучше мамы друга не сыщешь.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

При солнышку тепло, при матери добро.

На разных языках слово мама звучит по — разному. Испания, Италия — мадрэ, Франция — маман, Нидерланды, Иврит— ма, Украина — мати, Литва — мамитэ, Болгария — майка, Греция — митэра, Швеция — мур. Звучит по — разному, но есть в этих словах и что — то общее. Присмотритесь внимательно и определите, что же в этих словах общего?

Дети: Слог «МА».            

Воспитатель: Праздник 8 марта, уходит своими корнями в далёкое прошлое. В древнем Риме существовал день, когда богатые женщины — матроны, надевали на головы венки из цветов и шли в храм богини Весты — хранительницы домашнего очага. Мужчинам в этот день предписывалось делать богатые подарки своим женам. В основном это были изделия из золота. Рабыни в этот день получали выходной. Им также разрешалось посещать храм. Затем праздник был забыт. В 1862 году в Германии женщины пытались бороться за свои права, но были остановлены мужчинами. Только после октябрьской революции 1917 года, когда женщины получили равные права с мужчинами, этот праздник стали отмечать во всем мире.                 (показываю картинки)

Мальчики, подскажите, пожалуйста, а чем праздник 8 марта отличается от праздника День Матери?

Мальчики: 8 марта — праздник всех женщин, не зависимо есть у них дети или нет и девочек, а День Матери — праздник женщин у которых есть дети, беременных женщин.

Динамическая пауза » Мамины помощники» (под ритмичную  музыку).

Воспитатель: Мамы любят, чтобы им помогали дома. В доме есть для нас друзья — помощники, а как ими пользоваться, дети сейчас покажут.

Детям по очереди показывают картинки: мыло, веник, пылесос, нож. Дети соответственно показывают движения:

— стирают белье;

_ подметают кухню;

— пылесосят ковер;

— чистят картошку.  (дети садятся на стулья)

Воспитатель: Мамины руки не знают скуки.

Всегда в работе они.

Шьют или вяжут,

Ткут или варят

Нам они очень нужны.

Дидактическая игра » Кому, что нужно для работы?».

(Детям предлагаются картинки с изображением инструментов для  разных специальностей)

Дети:(отвечают)

Воспитатель: Я открою вам маленький секрет. Каждая женщина похожа на цветок.

(подвожу детей к столу с картинками)

Дети, на столах разложены картинки с изображением (чего?) цветов. Выберите понравившуюся и опишите, сравнивая свою маму с цветком.

Дети:   (пример): Я выбрала незабудку, потому что моя мама такая же скромная. Я выбрал розу, потому что она королева цветов, и я думаю, что моя мама тоже королева. Я выбрала лилию, потому что она прекрасна и моя мама тоже прекрасна и так далее.

Давайте и мы попробуем превратиться в цветы для наших мам.  (дети встают в круг, я включаю музыку «Вальс цветов» П.И.Чайковского)

Этюд «Превращение цветка» 

 Маленькое зернышко посажу я в землю — сидят на корточках.

Буду поливать его, землю подрыхлю — один из детей поливает и рыхлит.

Появится росточек — дети потихоньку поднимаются.

Появится цветочек. — поднимают руки над головой.

Воспитатель:  молодцы!

Мамочка, милая, мама моя.

Больше всех на свете я люблю тебя.

В день 8 марта подарю букет, но и что ж,

что денег на покупку нет.

Есть моё желанье, ножницы и клей.

Вырежу цветочки. Принимай скорей.

(Дети из гофрированной бумаги делают розу для мамы).

Воспитатель: Посмотрите, какой замечательный букет у нас с вами получился. Когда придут наши мамы, вы подарите им по цветку. А сейчас я попрошу вас оценить наше занятие. Все кто считает, что справился с занятием и не испытал никаких трудностей пусть поднимет свой цветок вверх. Кто испытал, трудности цветок держит опущенным.

Воспитатель: Я очень рада, что вы все подняли свои цветы, значит, мы старались не зря. Спасибо.

приложение

Пословицы и поговорки про маму

• Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

• Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

• Родная земля - матушка, чужая сторона - мачеха.

• Птица рада весне, а младенец - матери.

• Нет милее дружка, чем родная матушка.

• При солнышке тепло, при матушке добро.

• Материнская молитва со дня моря вынимает (достает).

• Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.

• Материнское благословение и в воде не тонет, и в огне не горит.

• Слепой щенок и тот к матери ползет.

• Родных много, а мать роднее всего.

• С матерью жить - ни горя, ни скуки не знать.

• Материнским словом Бог правит.

• Без матушки родной и цветы бесцветно цветут.

• Маменька родимая - свеча неугасимая.

• Сердце матери лучше солнца греет.

Пословицы про бабушку

Не дорога лошадь, коли у кого бабушки во дворе нет.

Рассыпался б дедушка, кабы его не подпоясывала бабушка.

Съела бабушка зубы, а остались язык да губы.

Не то денежки, что у бабушки, а то денежки, что в запазушке.

В огород летал, конопельку клевал; швырнула бабушка камешком, да мимо.

Хорошо тому жить, у кого бабушка ворожит.

Кто бабушке не внук, кто молод не бывал?

Какие у бабушки денежки — разве всё копеечки.

У бабушки криво век было, да дедушка не хулил.