«Путешествие на ракете»
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

Задачи: Развитие у детей способности принять на себя роль космонавта.

Совершенствование умения самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку.  Знакомство с первопроходцами. Закрепить знания детей по усвоению темы «Космос».развитие диалогической речи; воспитать уважение к профессии космонавта , смелость, расширить словарный запас детей,  научить в случае необходимости действовать четко и слаженно. 

Предварительная работа: Беседы о космосе, планетах, предметы-заместители. Чтение художественной литературы, энциклопедии, рассматривание иллюстраций по теме. Изготовление атрибутов к игре, предметы-заместители, игрушки.

Игровой материал: Скафандры из полиэтилена, макет ракеты, картинки  планет  Земли, Луны, Юпитер, Винера,  звездного неба,    карточки с цифрами, рация, блокнот, фотоаппарат,  предметы-заменители машинное масло,  отвертка, молоток и т.д.,  оборудование для больницы;  

Игровые действия: Организовать экспедицию для полета в космос для изучения звезд, других планет.; воспитатель предлагает детям совершить полет на ракете. Дети распределяют между собой роли (космонавт, врач, Лунатики, роботы, и житель Венеры) .

Тренировка космонавтов (физические упражнения), Врачи «проверяют здоровье» космонавта перед полетом.

 Космонавты полетели на Луну изучать лунный грунт. На Луне встречают жителей, знакомятся.  Лунатики.

Мы дикие лунатики. Не знаем математики, Таблицу умножения. Луна, такая жалость, взяла и оторвалась. И в космос нас умчала и здесь мы одиноки незнаем нечего........  Космонавты помогают лунатикам изучить цифры. (У них все получилось УРА).......

Полетели на другие планеты:  А вот и планета Юпитер  на ней живут роботы вот поглядите. Все команды выполняем без особого труда, и на свете каждый знает безотказны мы всегда. Но вот поломались мы немного заржавели наши болтики помогите нам  космонавты ремонтируют роботов. (инсценируют ремонт робота)

Полетели на другие планеты: Винера воздух здесь такой же  как на земле чудесно значит можно ходить без скафандра (шлема) встречаем жителей, знакомимся ........... (название этого жителя придумывают дети). но у них нет ни самолет, ни кораблей они нечего не знают о планете Земля космонавты рассказывают о своей планете.

Обмениваемся сувенирами сделаны своими руками из подручного материала (оригами, рисунок и т.п.).

Космонавты  держим связь с землей  Выходим в открытый космос, возвращаемся домой.

На земле встречаем космонавтов после полетов. Врачи проверяют здоровье после полета, измеряют давление. По возвращении дети делятся своими впечатлениями.

В следующей игре можно изучить другие планеты (Марс, Сатурн, Уран, Нептун, Меркурий) придумывая разные задания