Словарная работа на занятиях по развитию речи в детском саду на разных этапах возрастного развития
учебно-методический материал по развитию речи на тему
Данный материал содержит в себе принципы организации словарной работы с дошкольниками
Скачать:
Предварительный просмотр:
Словарная работа на занятиях по развитию речи в детском саду на разных этапах возрастного развития.
Знакомя детей с новой лексикой, нужно сразу учить их груп- пировать слова, строить простые словосочетания и предложения в зависимости от условий коммуникативной ситуации.
Дети должны учиться понимать значение слов, обозначающих названия животных и их детенышей. Такие слова могут быть одно- коренными, например: лиса — лисенок, заяц — зайчонок; а могут иметь разные корни: корова — теленок, лошадь — жеребенок.
Также важно для детей с раннего возраста осваивать значения глаголов с одинаковым корнем, но разными приставками (пре- фиксами): бежать — побежать — забежать — убежать; знакомить- ся с разными способами образования глаголов от звукоподражательных слов (мяу — мяукать, ква — квакать, кря — крякать).
Нужно учить детей отбирать лексику в зависимости от контекста или речевой ситуации, проводить упражнения, направленные на подбор синонимов, антонимов, на образование новых слов.
К примеру, требуется продолжить начатый педагогом ряд тематически связанных слов:
тарелки, чашки, кастрюли... (ложки, вилки, сковородки и т.д.);
платье, рубашка, пальто... (носки, колготки, брюки и т.д.); яблоко, слива, виноград... (груша, ананас, персик и т.д.); автобус, троллейбус... (трамвай, машина, поезд и т.д.).
К одной паре слов, связанных между собой какими-то отношениями (например: человек — дом), нужно подобрать пару по аналогичному принципу (медведь — берлога). Ребенок должен понять принцип семантических отношений: какое-то слово, обозначающее живое существо, соотносится со словом, обозначающим жилище этого существа:
человек — дом;
медведь — ... (берлога);
волк — ... (нора); собака — ... (будка);
белка — ... (дупло).
Или:
самолет — летит;
лодка — ... (плывет);
машина — ... (едет).
Пары, образованные по принципу «животное — как оно «говорит»:
собака — лает;
кошка — ... (мяукает);
утка — ... (крякает);
гусь — ... (гогочет);
петух — ... (кукарекает);
птица — ... (поет).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/04/picture-55212-1354640873.jpg)
Содержание и основные направления работы по развитию речи в детском саду
В статье рассматривается содержание и основные направления работы по развитию речи в МБДОУ "Детский сад №1" г.Энгельса...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/15/picture-344909-1384470112.jpg)
Консультация для педагогов " Содержание и организация работы по развитию речи в детском саду"
Консультация для педагогов "Содержание и организация работы по развитию речи в детском саду"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/06/picture-826583-1475785318.jpg)
Взаимосвязь общения с совместной деятельностью в плане становления психики и развития личности .Доминирование различных видов общения и деят-ти на разных этапах возрастного развития.
Психологи различают:· общение I рода – обмен информацией, состояниями, познание людьми друг друга;·...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/20/picture-318557-1382299037.jpg)
"Развитие речи в детском саду, как средство для гармоничного развития и вхождение в современный социум"
В современном обществе, на мой взгляд, актуальной становится проблема социальной адаптации подрастающего поколения. И в первую очередь на это влияет неразвитая связна...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-941334-1508059193.jpg)
Конспект занятия по развитию речи В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду». Старшая группа, февраль №1: Беседа на тему «О друзьях и дружбе».
Цель: Продолжать помогать детям осваивать нормы поведения, учить доброжелательности.Задачи:Закреплять умение участвовать в общей беседе, внимательно слушать собеседника, не перебивать его, не отвлекат...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-941334-1508059193.jpg)
Конспект занятия по развитию речи В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду». Старшая группа, апрель №3: Обучение рассказыванию по теме: «Мой любимый мультфильм».
Цель: Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта. ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-941334-1508059193.jpg)
Конспект занятия по развитию речи В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду». Старшая группа, сентябрь №3 Пересказ сказки «Заяц—хвастун».
Цель: Помочь детям составить план пересказа сказки: учить пересказывать сказку, придерживаясь плана. ...