Книга сказок
творческая работа учащихся по развитию речи (подготовительная группа) на тему
В публикации содержатся творческие совместные работы воспитанников ДОУ с ОНР и учителя-логопеда, а именно сказки о природе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
titulnik.docx | 1001.39 КБ |
Предварительный просмотр:
КНИГА СКАЗОК
Исполнители: дети
подготовительной к школе группы,
учитель-логопед Соловьёва Л.А.
2018 год
В царстве Грибов
Жил - был гномик Стёпа. Как-то собралась Стёпина бабушка испечь пирог и
отправила его за грибами в лес. Взял Стёпа корзинку и пошёл грибы собирать. В лесу грибов видимо-невидимо. Набрал гномик полную корзину. Идёт навстречу ему добрый волк Веня, заглянул в корзинку Стёпе и спрашивает: «Ты зачем поганок насобирал?
Их же нельзя есть, можно тяжело заболеть». Заплакал гномик: «Я совсем не разбираюсь в грибах». Говорит Веня: «Я тебе помогу. Мы сейчас отправимся в царство Грибов. Закрой глаза». Через секунду Стёпа открыл глаза и увидел, что они оказались в интересном городке, где все дома были в форме грибов.
Волк говорит: «Сейчас мы отправимся на центральную площадь,
там на праздник собрались все-все грибы. Там ты с ними
познакомишься». Пришли Веня и Стёпа на площадь, а там
праздник в самом разгаре. Видит гномик, на троне сидит большой и важный гриб. «Это гриб-боровик, его ещё называют «белый гриб», - шепчет волк. Рассмотрел Стёпа его как следует. Тут к ним подбежала познакомиться целая группа
небольших грибочков, у всех на шляпках будто веснушки, а на ножках воротнички нарядные. «Мы опята, - представились грибы. – Растём большими и дружными компаниями на пнях и поваленных деревьях». Тут гномик увидел какой-то удивительно красивый гриб в модной красной шляпе. «Веня, посмотри, какой гриб, наверное, он самый-самый вкусный», - закричал Стёпа. Волк засмеялся: «Да это же мухомор. Не советую его класть в свою корзинку. При всей своей красоте он ядовитый». Маленький гномик с удовольствием веселился на празднике у грибов,
познакомился он и с лисичками, и с подберёзовиками, посмотрел на
бледную поганку. «Ой, Веня, а меня ведь бабушка ждёт. Давай, Веня,
возвращаться в наш лес». Волк снова попросил гномика закрыть
глаза – и вот друзья уже в своём лесу. Набрал Стёпа полную корзину
грибов и побежал домой, где его ждала бабушка. Вечером и гномик
Стёпа, и его бабушка, и даже волк Веня собрались за накрытым столом, пили чай с
вкусными грибными пирогами.
Соколова Вероника, 7 лет
Как тыквы в гости ходили
В одной деревне на грядке жила семья тыкв: папа Тыква, мама Тыковка и дети –
тыквенята. Как-то раз из соседнего села пришло им приглашение на праздник овощей. Приготовила мама Тыковка угощенье, и отправилась семья в дорогу. Путь
в соседнее село шёл через небольшой лесок. Тыквы шли неторопливо, круглые бока мешали им двигаться быстрее. Пока они шли через лес, стемнело. И наши герои поняли, что они заблудились. Кружили они, кружили и поняли, что не могут дорогу найти. Малыши – тыквенята начали плакать: они устали и были испуганы. И вдруг раздался тихий звон колокольчика. Перед тыквами появилась Лесная фея. «Что
случилось, тыквы? Что вы делаете вечером в лесу?»
Папа Тыква объяснил, что вся их семья отправилась
на праздник овощей, но заблудились. Фея улыбнулась
и обещала помочь. Она позвонила в волшебный
колокольчик, и вдруг в темноте появились маленькие огоньки. Вскоре стало понятно, что это светлячки. Фея попросила маленьких помощников проводить семью тыкв в соседнее село, и вскоре папа Тыква, мама Тыковка и все тыквенята уже веселились вместе с другими овощами на празднике.
Воробьёв Максим, 7 лет
Путешествие капельки воды
В маленьком пруду жила маленькая капелька. Вместе со своими
сёстрами-капельками она каждое утро радовалась солнечным
лучикам, играла с рыбками. Так проходил день за днём. Но
однажды пришла сильная жара. И когда капелька поднялась
на поверхность пруда, она вдруг почувствовала, что с ней что-то происходит. Солнечные лучи превратили её в крошечное облачко. Капелька поднялась над прудом и вместе с другими своими сестрёнками полетела в небо, а там они попали в большое, красивое, белое облако. Всё вокруг было новое и интересное. Но вдруг налетел сильный ветер, и облако отправилось в путешествие. И капелька тоже. Через некоторое время ветер утих, а облако оказалось над кукурузным полем. Кукурузе было плохо: стояла очень жаркая погода, ни капельки дождя. И вдруг появилось большое облако. Оно закрыло собой солнце. Стало уже не так жарко. А потом начался долгожданный дождь. Наша капелька превратилась в дождинку, полетела вниз с другими дождинками, попала в землю. Дождь шёл много часов, и кукуруза получила вдоволь воды. Когда пришло время собирать урожай, люди были очень рады, потому что кукуруза выросла большая и очень вкусная. А капелька воды совершила долгое и интересное путешествие.
Короткова Лена, 7 лет
Как ёжик Ёжка потерялся
В одном лесу под старым дубом жили-были ежиха Жуня
и её сынок ежонок Ёжка. Ежонок был очень любопытный,
ему было всё интересно. Но Ёжка не всегда слушался свою маму
и иногда убегал далеко от своего дома. Однажды ежонок утром вышел из домика и вдруг увидел на цветке очень красивую бабочку. Он захотел с ней познакомиться, подбежал поближе. Но бабочка перелетела на другой цветок. Ёжка снова побежал за ней. И вот так он оказался в совершенно незнакомом месте. Ежонок испугался, начал звать маму, но она не отвечала. Ёжка заплакал. Вдруг он услышал чьи-то голоса: «Эй, ты чего плачешь». Ежонок поднял глаза и увидел на ветке дерева двух бельчат. «Вы кто такие?» - всхлипывая, спросил он. «Мы бельчата – Бим и Бом», - ответили новые знакомые. «А я Ёжка, побежал за красивой бабочкой и заблудился. Я живу около самого старого дуба». Бельчата решили помочь ежонку: «Мы знаем, где твой дом. Беги за нами. Мы покажем тебе дорогу». И вот Бим и Бом привели Ёжку к большому старому дереву. «Так это берёза, а не дуб. У этого дерева белый ствол и чёрные пятна на нём», - возмутился ежонок. Бельчата задумались. Потом Бим говорит: «Я знаю ещё одно старое дерево. Побежали». Вскоре зверята очутились около старой ели. Ёжка расстроился: «Ну вот, это же ель. Посмотрите, у неё даже листочки как иголочки». Бом удивился: «Откуда ты так хорошо разбираешься в деревьях?» Ежонок грустно ответил: «Мама научила». Он очень соскучился по маме и боялся, что не сможет найти свой дом. И вдруг вдалеке он услышал голос Жуни. Она тоже ходила по лесу и искала своего сыночка. «Мама!» - громко закричал ежонок. Жуня услышала его и прибежала. Ёжка и его мама были очень рады, что нашли друг друга. Ежонок познакомил маму с новыми друзьями, показал им свой старый дуб. С тех пор Бим и Бом часто прибегали поиграть с Ёжкой, а ежонок больше далеко от своего дома не уходил.
Ребята подготовительной группы
Коллективная работа
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Книга сказок"
Выпускной праздник в детском саду...
"Волшебная книга сказок"
Со сказками дети знакомятся с раннего детства. Дома и в детском саду взрослые читают им сказки....
Книга сказок о здоровье для детей дошкольного возраста "Фырка и Здравик"
Уважаемые взрослые! Вам предстоит увлекательное путешествие в волшебный мир сказок, герои которых учат ваших детей здоровому образу жизни. Ребята на примерах волшебных превращений, познаком...
Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе на тему: "Волшебная книга сказок"
Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе.Тема: « Волшебная книга сказок »(рисование-фантазирование) Задачи: Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость...
Сценарий новогоднего праздника "Книга сказок или новогоднее путешествие Колобка"
В сценарии использованы как традиционные стихи и песни, так и разработки и постановки танцевальных композиций и песенных номеров основанных на фольклоре. Всем изсвестный Колобок преглашает...
Сценарий новогоднего праздника "Волшебная книга сказок" в подготовительной группе
В данном сценарии дети путешествуют по сказкам в поисках Деда Мороза...
Конспект НОД «Волшебная книга сказок» (с использованием метода наглядного моделирования)
Программное содержание: (К.+ Ч. х. л. + П.)1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок.2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки,...