Конспект занятия Тема: «Модификация русской народной сказки «Колобок» в средней группе ,
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект  занятия

 Тема: «Модификация русской народной сказки «Колобок»

         в средней группе

Воспитатель  1 категории:

Яхиббаева В.Д

Программное содержание:

Учить детей изменять сказку, модифицировать ее, создать новую ситуацию, используя элементы ТРИЗ; модифицировать голос; составлять рассказ используя мнемотаблицы;

Формировать умения читать схемы по сказкам;

Развивать творческие способности детей к анализу ситуаций;

Приобщать воспитанников к сокровищам народной культуры, через русскую народную сказку. Продолжать воспитывать любовь и уважение к народному творчеству; вызвать у детей интерес к осмыслению литературного произведения.

Методические приемы:

Словесные: художественное слово, сочинение сказки, вопрос – ответ, беседа о характере новой сказки, игра «Что было бы, если бы…»

Наглядные: игровые персонажи (бабушка Арина, Колобище), сюрпризный момент (сладкий подарок и всхожее тесто), наблюдение, показ модифицированной сказки «Колобок», сюжетные картинки и схемы по сказкам.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, беседы, игры-драматизации, работа со схемами, составление рассказов по мнемо-таблицам, разучивание движений физ. минутки, творческая игра «Дополни рисунок», словесные игры «Волшебная дорожка», «Что было, что будет», игра с пиктограммами «Угадай настроение»

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал: русская печь,    предметы (тесто), схематические картинки по сказкам, сюжетные картинки — символы для придумывания сказки, элементы декора русской избы, самовар, герои сказки «Колобок».

Ход занятия:

Дети приходят к бабушке Арине в гости.

(Стоит русская печка, стол с самоваром, посуда)

Бабушка Арина:

- Здравствуйте мои дорогие, здравствуйте мои хорошие. Вот опять мы с вами встретились в моей русской избе. Сегодня мы с вами будем путешествовать по сказкам. Я вам приготовила схемы-загадки русских народных сказок. И сейчас посмотрю, как вы знаете их. Вы должны узнать, какая сказка здесь прячется, и как вы догадались.

(На мольберт воспитатель выставляет схемы 5-6 сказок, и предлагает детям узнать, какая сказка здесь спрятана, и как догадались)

- Сказка «Лисичка со скалочкой»

- Сказка «Заюшкина избушка»

- Сказка «Три медведя»

- Сказка «Гуси-лебеди»

- Сказка Маша и медведь»

Бабушка Арина:

- Пока я вас ждала, замесила тесто. Хочу испечь для вас колобок кругленький румяненький. Для него приготовила тесто. Положила муки, масло растительного, соль, сахар, добавила воды и много-много дрожжей. Посмотрим, что же у нас получилось. Ой, сколько много тесто…

Что же я сделала не так?

Ответы детей

Дети: Положила много дрожжей

Бабушка Арина:

- Если бы у меня было мало тесто, то я бы испекла для вас колобок маленький.

-А теперь какой колобок у нас получится?

Дети: Большой колобок получится.

Б.Арина-Как мы его назовем?

Дети: -Колобище.

Бабушка Арина:

- И будут у него не глаза , а …

Дети: Глазище.

Бабушка Арина:

Не нос , а…

Дети:

 А носище .

Бабушка Арина:

Не брови , а…

Дети:

А  бровище.

Бабушка Арина:

- А вот и сам Колобище пожаловал.

(выставляется на фланелеграф  Колобище)

Колобище:

- Здравствуйте ребята! Хотите услышать сказку про меня. Садитесь по удобнее и слушайте внимательно.

Показ сказки, используя героев сказки на фланеграфе.

СКАЗКА ПРО КОЛОБИЩЕ

Жили-были старик со старухой. Говорит старик старухе: «Поди-ка, старуха, по коробу помети, по сусекам поскреби, не наскребешь ли муки на колобок»

Замесило бабка  тесто на дрожжах, состряпала меня  и положила его на ночь. А я  за ночь так вырос, что не смог поместиться в избушке. Крыша ее треснула, стены повалились, и  выкатился я  во двор. А со двора – прямиком в лес.

Качусь я по лесу, верхушки берез задеваю. Навстречу  мне  заяц. Говорю я  зайцу:

Здравствуй, Заяц. Куда идешь?

Заяц: Здравствуй колобок. Какой ты большой.

А я не колобок, Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Сейчас я тебя, зайца, съем!

Не успел заяц глазом моргнуть –  как я его съел .И  покатился я  дальше, и все расту и  расту…Уже до сосновых веток достаю. Навстречу мне  волк.

Говорю волку: Здорово, Серый. Хочешь, я тебе свою песню спою?

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Я зайца съел

Сейчас и тебя, волка, съем!

Не успел волк ухом повести – я съел его.

Покатился  дальше, и расти продолжаю.. Уже выше горы стал. Навстречу мне  медведь.

 Говорю я  медведю. Откуда путь держишь. Отчего такой испуганный? Хочешь мою песенку послушать?

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Я зайца съел, и волка съел

Сейчас и тебя, медведя, съем!

Не успел медведь вздохнуть, съел я его. Покатился  дальше, и расти продолжаю. И уж не колобок я, а невиданный великан. Облака перерос, а навстречу мне  лиса.

Говорю я  лисе: Здравствуй Лисонька. Видишь какой я огромный, теперь ты меня не съешь. Садись ты ко мне на носик  и послушай мою песенку.

Я колобище, зверей грозище.

Я избу сломал, на волю попал.

Я зайца съел, и волка съел, и медведя съел

Сейчас и тебя, лиса, съем!

А лиса мне  в ответ: «Хорошо, ты меня съешь, но только выполни пожалуйста мое желание»

«Какое?» — спрашиваю я.

«Ты ведь великан, что тебе стоит до солнца дотянуться? Уж очень хочется солнышко поближе рассмотреть!»

Дотянулся  я  до солнца, а солнышко как начало меня  жарить! Очень скоро превратился я в большой пирожок. А лиса меня  — ам! И съела и остыть не успел!

(после сказки колобка убираем)

Бабушка Арина: Понравилась вам сказка?

- Почему колобок стал таким огромным?

Дети: Бабушка положила много дрожжей.

Бабушка Арина:  Как изменился у него характер?

Дети: Он стал злым, грубым, невоспитанным.

- Бабушка Арина: А какую песенку он пел?

Дети: Я колобище, зверей грозище.  (ГОЛОС ГРУБЫЙ)

Я избу сломал, на волю попал.

- Бабушка Арина: Кто перехитрил Колобище?

Дети: Колобка перехитрила лиса.

- Бабушка Арина: Каким образом?

Дети: Она попросила  выполнить  ее желание. Что ей хочется солнышко поближе рассмотреть,

Бабушка Арина: Во что превратился  Колобище?

Дети: Он превратился  пирожок.

Бабушка Арина: А почему он превратился в пирожок?

Дети: Он потянулся к горячему  солнцу,  и изжарился.

- Бабушка Арина: Какая вам больше понравилась русская народная или новая?

Бабушка Арина:  Почему?

Ответы детей:

Бабушка Арина:  Хорошо вы справились с моими вопросами. А теперь я вам предлагаю со мною поиграть.

Физ. минутка «Колобок

КОЛОБОК

Колобок, колобок, тёплый и румяный. (наклоны вправо, влево)

Прыг да скок, прыг да скок, припустился наш дружок, (прыжки, бег на месте)

То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево)

То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов)

то с бельчонком подружился. (приседание)

Покатился по дорожке, (бег по группе)

и попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю)

Бабушка Арина:

- А у меня для вас есть еще сюрприз. Я приготовила волшебные картинки-схемы  по которым вы сочините для меня сказочку про колобка. А начните свою сказочку так: «Замесила бабушка тесто…»

(Воспитатель на мольберте выстраивает картинки, по которым р-к рассказывает, что было бы если-бы)

(Варианты рассказов детей:)

. Замесила бабка тесто, но тесто получилось мало. Испекла баба  маленького Колобка. Поставила она  Колобка остужаться. Надоело Колобку лежать, он и убежал от деда и бабки.

Катится Колобок, а навстречу ему Заяц. Колобок был хитрый, спрятался за пенек. Заяц его не заметил, и покатился он дальше. Навстречу ему Волк, колобок увидел его и спрятался за дерево. Волк тоже  не увидел его. Колобок покатился дальше. Видит идет ему навстречу медведь. Колобок и прятаться не стал, Медведь его все равно не заметил, ведь он маленький. И покатился Колобок дальше. Видит лиса лежит под кустом и спит. Колобку стало интересно, он прыгнул на носик лисе, посидел немного, спрыгнул и покатился. Катился, катился и прикатился обратно к деду и бабе. Дед с бабой обрадовались Колобку, поставили его на блюдечко и стали любоваться им..

Бабушка Арина:

- Какие хорошие сказочки у вас получились, хорошо вы научились сочинять.

Бабушка Арина:

- Ну и еще один сюрприз, который я для вас приготовила это игра «Собери сказку». Но вот беда, стала я книгу со сказками рассматривать, а картинки рассыпались, помогите пожалуйста мне собрать сказки.

(на столе у каждого р-ка разрезные сказки)

Бабушка Арина:

- Молодцы ребята. Какие же сказки у вас получились?

«Три медведя», Лисичка со скалочкой», «Гуси –лебеди», «Заюшкина избушка», «Три медведя»

Итог занятия.

Молодцы дети.  Ну и последний сюрприз для вас. За то, что вы так хорошо знаете сказки,  приглашаю вас на чай в мою русскую избу.