конспект занятий в первой группе раннего возраста "Светит солнышко"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Программное содержание: Учить детей изображать солнышко, используя отпечаток своей ладони, произносить слова заклички. Закреплять знания об используемой цветовой гамме, форму предмета. Развивать у детей положительный эмоциональный оклик, желание рисовать нетрадиционным способом.

Словарная работа: круглое, желтое, большое, тучка, дождик.

Оборудования: Лист ватмана, пальчиковая краска желтого цвета, влажные салфетки, маленькое игрушечное солнышко, тучка.

Предварительная работа: сделать, поделку «Солнышко», «Тучка» для игры; провести с детьми беседу, экспериментальную деятельность; выучить потешки, песни, стихотворения.

Ход

Едим на машине «К солнышку в гости»

Воспитатель: Посмотрите на солнышко, какое оно яркое, когда смотрим на солнышко нашим глазкам больно. У нас с вами есть солнце защитные очки. Давайте мы с вами наденем очки и посмотрим на солнышко. Сваи лучики солнышко направило во все стороны. Все радуются появлению солнышка: и птички, и жучки, и травка и цветы.

Воспитатель: Ребята, мы с вами знаем, что солнышко живет на небе, давайте его позовем и скажем ему «Здравствуй»

Дети: здороваются с солнышком (появляется из- за домика солнышко, и здоровается с детьми).

Воспитатель: Мы с вами видим желтое, круглое солнышко.

Воспитатель: Ребята, какого цвета солнышко?

Дети: Желтое.

Воспитатель: Солнышко, какое, на что похоже?

Дети: Большое, на мячик, шарик.

Воспитатель: Ребята мы с вами знаем, что у солнышка есть теплые большие лучики. Давайте протянем наши ручки к солнышку.

Я под солнышком стаю,

Чудо песенку паю:

Солнце солнце поскорей

Мои рученьки согрей.

Воспитатель: А вам нравится, когда светит солнце?

Дети: Да.

Физминутка Игра «Солнышко» (дети стоят по кругу).

Вот как солнышко встает (медленно поднимают ручки вверх)

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко зайдет (медленно опускают ручки вниз, приседая)

Ниже, ниже, ниже!

Хорошо, хорошо, (хлопают в ладоши, приплясывают)

Солнышко смеется!

А под солнышком всем

Весело живется!

Воспитатель: Дети, какое у вас настроение в этот солнечный день?

Дети: радостное, веселое

Воспитатель: Солнышка тоже радостное, веселое, оно улыбается нам, протягивает нам свои лучики. Солнышку все рады. Давайте нарисуем солнышки.

Воспитатель рисует детям солнышко на ладошке кисточкой.

Воспитатель: Вот у нас и появилось много красивых солнышек. Солнышки нас согревают, травку, цветочки. Посмотрите, как ярко светят наши солнышки. От этого теплого яркого света, нам становится веселее.

Нарисованные солнышки вывешиваются на мольберте.

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Солнышко и дождик». Дети стоят по кругу (воспитатель держит солнышко).

Воспитатель вмести, с детьми проговаривает стихотворения

Светит солнышко в окошко (показывают на солнышко)

Греет нашу комнату

Мы захлопали в ладоши (хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку.

Воспитатель показывает тучку, дети проговаривают слова

Пошел дождик

Мокрые дорожки (показывают на дорожки)

Не пойдем мы гулять

Мы промочим ножки (показывают на ножки)

Воспитатель открывает зонтик, и дети прячутся под ним. Игра продолжается снова. Сюрпризный момент (Угощение солнышка). Дети прощаются с солнышком.

Дети: «Досвидания»