Конспект ООД в средней группе "Дикие животные"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме

КОНСПЕКТ
НОД в средней  группе

Тема «Дикие животные»

Воспитатель: Габолаева З. А.

2016

Задачи: - формировать у детей живой интерес к театрализованной игре, желание участвовать в общем действии и использовать все окружающее пространство;

-побуждать детей к активному общению, развивать речь и умение строить диалог;

-развивать фантазию, творческие способности, ассоциативное мышление;

-воспитывать коммуникативные качества, партнерские отношения в игре.

Ход:

Под музыкальное сопровождение воспитатель встречает детей и обращается к ним:

- Здравствуйте, ребята! Вы ребята-котята?

-Нет! (отвечают дети)

- Здравствуйте, ребята! Вы ребята-бельчата?

-Нет!

- Здравствуйте, ребята! Вы ребята-тигрята?

- Нет!

-А кто же вы?

(ответы детей)        

- Как ласково вас называет мама?

(ответы детей)

- А меня зовут Залина Алексеевна.

Когда я была маленькой девочкой, такой же, как вы сейчас- моя мама называла меня- Залиночка, солнышко.

- Ну, вот мы и познакомились!

Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?

На ноге стоит одной,

Кружит, вертит головой,

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.

                        (Глобус)

Глобус – это модель Земли.

Голубой шар!

А почему он голубой?

(Потому что большая часть планеты занята океанами и морями.)

Что обозначает белый цвет? (Снег и лед, Антарктида и Арктика)

Коричневый цвет - это горы.

Желтый - пустыни.

Зеленый - равнины.

Ребята, а какие животные живут в лесу.

Чем питается, детеныши, жилище?

В каких сказках встречаются эти животные?

(Теремок.)

Вот сейчас мы отправимся в эту сказку.

Ты будешь автором.

А для остальных ребят тоже есть роли - возьмите героев сказки.

В каждой сказке живут звуки.

Звуки нашей сказки спрятаны вот в этой волшебной коробочке.

(Коробочка с «шуршалочками»)

Посмотрите сколько здесь интересных предметов.

Рассмотрите, поиграйте ими, послушайте, как они звучат, подумайте, какой звук подходит каждому из героев сказки.

Инсценировка и озвучивание сказки «Теремок».

Как жаль, что наши герои остались без теремка, поможем им построить новый теремок. Хотите?

Как называется профессия людей, которые строят дома?

(ответы детей)        

Мы будем строителями, и для этого  наденем каски и начнем строить теремок. (звучит музыка)

Дети строят под музыку теремок.

- Какой замечательный у нас теремок. Вам нравится?

И нашим сказочным героям очень  нравится.

 И в  знак благодарности они оставили вам вот такой подарок.

(Выносится корзина с фруктами).