Проект "А.Барто детям" первая младшая группа
проект по развитию речи (младшая группа) на тему

Проект «А. Барто детям» в первой младшей группе

Тема: «Агния  Львовна Барто – стихи  детям»

Автор проекта:

Воспитатель: Галенко Н.Н.

Тип проекта: Познавательный- ознакомительный, творческий.

Вид проекта: групповой

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта: Дети, воспитатели , родители,        

Актуальность проекта:

Данный проект дает возможность познакомиться с творчеством Агнии Львовны Барто. На произведениях А. Барто выросло не одно поколение детей. Благодаря ее произведениям, ребенок учится осмысливать  свои поступки. Все больше детей не знакомы с творчеством детсих писателей, увлечение компьютером, недопонимание важности родителями в ознакомлении  детей с художественной литературой и привития любви к книге – это проблема нашего времени!

Цель проекта: Приобщение детей к художественной литературе; знакомство детей с писательницей Агнией Барто и ее творчеством; взаимодействие с родителями в процессе разучивания стихов А. Барто.

Задачи проекта:

Образовательные: Познакомить  детей с поэтессой  А.Барто.

Учить детей пересказывать небольшие стихи А.Барто наизусть.

Развивать речь детей.

Воспитательные: Воспитывать у детей сопереживание по произведения А.Барто;  умения слушать; воспитывать бережное отношение к книгам и игрушкам;

Развивающие: Развивать мелкую моторику, эстетический вкус

Ожидаемый результат: Дети знают поэтессу А. Барто и ее творчество, рассказывают стихи.

Подготовительный этап:

Подбор литературы  для проекта ;

Разработка плана проведения проекта

Консультации для родителей: «Читаем детям» , «Как учить с ребенком стихи»

Выставка книг А.Барто. Чтение стихотворений А.Барто, рассматривание иллюстраций к стихотворениям. Выставки детских рисунков по произведением А.Барто.

Подбор раскрасок по произведениям А.Барто.

 2 этап (основной)        

Оформление в группе уголка А.Барто ( Портрет, книги, игрушки по произведениям)

Рассматривания иллюстраций к сборнику стихов А.Барто «Игрушки»

Игра «Послушай стихотворение и найди игрушку про которую идет речь в этом стихотворении»

Рисование : «Лошадка» развивать мелкую моторику рук.

п/игра «кто скорей возьмет игрушку (козленок, мишка)

Драматизация стихотворения «Мишка косолапый по лесу идет..»

Самостоятельная художественная деятельность в центре творчества : раскрашивание картинок по стихам А.Барто.

Лепка: Лепить мяч.

Учить скатывать маленькие шарики из пластилина между ладоней. Развивать мелкую моторику рук.

Беседа: «Как беречь  свои игрушках»

Индивидуальная работа  с детьми по заучиванию стихов А.Барто «Игрушки»

Д/И «Я начну а ты продолжи»; чудесный мешочек.

Конкурс рисунков «Вот какая игрушка» (нарисованных совместно с родителями.)

3 этап (заключительный)

Оформление выставки детских работ.

Подведение итогов проекта.

Вывод: Роль чтения, особенно детских стихов, в развитии ребёнка очень велика. Она формирует детское мировоззрение.

Приложения № 2

                                                Стихи об игрушках

А. Барто.

Лошадка.

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Зайка.

Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка,

Со скамейки слезть  не смог,

Весь до ниточки промок.

Грузовик.

Нет, напрасно  мы решили

Прокатить кота в машине,

Кот кататься не привык,

Опрокинул грузовик.

Мяч.

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик,

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч!

Мишка.

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,

Всё равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Кораблик.

Матросская шапка, верёвка в руке,

Тяну я кораблик по быстрой реке,

И скачут лягушки за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан!»

Флажок.

Горит на солнышке флажок,

Как - будто я его зажёг.

Бычок.

Идёт бычок качается,

Вздыхает на шагу:

«Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду».

Слон.

Спать пора, уснул бычок,

Лёг в коробку на бочок.

Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой кивает слон,

Он слонихе шлёт поклон.

Приложения № 3

Конспект образовательной области в первой младшей группе.

Художественное творчество (лепка)

Тема: «Мяч»

Обучающая: Учить детей скатывать из пластилина шар круговыми ладонями

Развивающая:

Воспитательная: