Потешки и хороводные игры в режиме дня
презентация
Потешки и хороводные игры в режиме дня.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Потешки и хороводные игры в режиме дня | 2.75 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Потешка – жанр устного народного творчества. Потешка исполняется в процессе действий, выполняемых маленьким ребенком вместе с взрослым. Потешка учит маленького ребёнка понимать человеческую речь и учит выполнять различные жесты, движения, которыми руководит слово.
При помощи коротеньких, складных и интересных стишков, ребёнок начинает познавать окружающий мир, знакомиться с разнообразными его проявлениями. Потихоньку, ребенок начинает комментировать все происходящие вокруг него вещи. Несмотря на то, что потешки представляют собой самую коротенькую форму стишка складного, они быстро запоминаются, и оставляют свой отпечаток на восприятии малыша.
Потешки оказывают благоприятное воздействие и на развитие мелкой моторики малыша. К примеру, такие потешки, которые помогают в пальчиковой игре. При помощи таких игр, ребёнок получает радость и удовольствие от телесного контакта, и получает способность формировать свое собственное представление о многих вещах.
В течение дня организуя свободную и непосредственно образовательную деятельность с детьми, при одевании, кормлении, умывании, причесывании, укладывании спать, прогулки, использую прибаутки, напеваю потешки, колыбельные, играю в хороводные игры.
Зарядка Большие ноги Шли по дороге: То-о-п, то-о-п, то-о-п. Маленькие ножки Бежали по дорожке: Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Топ! Топ- топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!
Кто у нас хороший, Кто у нас пригожий? Ванечка – хороший, Ванечка – пригожий!
Культурно-Гигиенические навыки Закатаем рукава, Открываем кран – вода. Моем глазки, моем щечки, Моем ушки и ладошки! - Посмотрите крошки, На свои ладошки. - Ах, какие ладошки! Чистые ладошки!
Ай, лады – лады – лады, Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Маме улыбаемся.
Кто не моет руки с мылом, От среды и до среды. На мохнатом полотенце, Отпечатаны следы.
Кормление Жили-были сто ребят, Все ходили в детский сад, Все садились за обед, Все съедали сто котлет. Все потом ложились спать, Начинай считать опять.
Стали гули говорить, Чем Ванюшу накормить, Один скажет – кашкою, Другой – простоквашкою , Третий скажет – молочком, И румяным пирожком.
На прогулку Вот они, сапожки: Это – с левой ножки, Это – с правой ножки. Если дождичек пойдет, Наденем сапожки, Этот – с левой ножки, Этот – с правой ножки. Вот так хорошо!
Маша варежку надела. - Ой, куда я пальчик дела? Нету пальчика, пропал, В свой домишко не попал! Маша варежку сняла. - Поглядите-ка, нашла! Ищешь, ищешь – и найдешь. Здравствуй, пальчик! Как живешь?
Прогулка Солнышко, солнышко, Выгляни в окошко. Ждут тебя детки, ждут малолетки! Дождик, дождик, полно лить, Малых детушек мочить!
Укладываем спать Со станции Топтушкино , До станции Кровать Скорей добраться нужно нам! И – чуточку поспать! На станции Вставайкино Проснешься – выйдешь сам! И побежишь в Играйкино , К друзьям и чудесам! Ну а пока приехали На станцию Кровать! На этой сонной станции Так сладко засыпать…..
Вот и люди спят, Вот и звери спят. Птицы спят на веточках, Лисы спят на горочках, Зайцы спят на травушке, Утки на муравушке, Детки все по люлечкам…. Спят – поспят, всему миру спать велят.
На ковре котята спят, Просыпаться не хотят, Вот на спинку все легли, Расшалились тут они. Хорошо нам отдыхать, Но уже пора вставать, Потянуться, улыбнуться, Всем открыть глаза и встать.
Тропа здоровья Зашагали ножки, топ, топ, топ! Прямо по дорожке, топ, топ, топ! Ну-ка веселее, топ, топ, топ! Вот как мы гуляем, топ, топ, топ! Топают ножки, топ, топ, топ! Прямо по дорожке, топ, топ, топ! Это наши ножки, топ, топ, топ!
Народные, хороводные игры Антошка, Антошка, Готовь к обеду ложку! Антошка, Антошка, Готовь к обеду ложку! Дили- дили ! Трали-вали! Это братцы мне по силе, Откажусь теперь едва ли!
Как на Танины именины Испекли мы каравай Вот такой вышины, Вот такой ширины! Каравай, каравай, Кого хочешь выбирай!
Заинька, походи, Серенький, походи, Вот так, вот сяк походи. Заинька, подбодрись, Вот так, вот сяк подбодрись.
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИГРА КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ И ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ
СОПРОВОЖДЕНИЕ К ПРЕЗЕНТАЦИИ:1-й слайд. ИГРА является основным видом деятельности дошкольника, необходимым для всестороннего развития личности и интеллекта. Наряду с общим влиянием игры на весь ход пси...
Семинар ИГРА. Народные, фольклорные, хороводные игры.
Небольшой семинар для родителей, о пользе игр....
Картотека игр. Игры, направленные на социально-личностное и социокультурное развитие дошкольников СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Народные - хороводные игры
Игры, направленные на социально-личностноеи социокультурное развитие дошкольниковСТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ...
Деловая игра. Тема: "Хороводные игры как средство формирования нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста"
Для воспитателей детского сада....
Игры, направленные на социально-личностное и социокультурное развитие дошкольников старший дошкольный возраст. Русские народные - хороводные игры
Народные игры играют особую роль в воспитании детей дошкольного возраста, они являются методом вовлечения детей в творческую деятельность, методом стимулирования их активности.Играя, ребёнок познаёт о...