Лексическая тема "Грибы"
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) на тему

Слайд 1

Презентация для детей старшей группы на тему: « Грибы » Подготовила: Федина К.А Учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №112» г. Краснодар

Слайд 2

Строение грибов (на примере боровика) шляпка ножка грибница

Слайд 3

Белый гриб или боровик Я – белый гриб, я – царь грибов, Бесценный дар грибных лесов. Росту в дубраве и в бору. Прославлен широко в миру. И если ты меня найдёшь, Узнаешь сам, как я хорош!

Слайд 4

Подберёзовик Под берёзой впереди – Подберёзовик, гляди, На высокой стройной ножке… Ножка в крапинках немножко!

Слайд 5

Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых. Меня увидишь за версту - Зовусь я - ... подосиновик Подосиновик

Слайд 6

Шоколадно-бурый гриб, К скользкой шляпке лист прилип. Воротник ажурный тонок - гриб такой зовут... Маслёнок. Масленок

Слайд 7

Что за желтые сестрички Спрятались в траве густой? Вижу я их всех отлично, Заберу скорей домой. Очень чистый, вкусный гриб – Рад и повар, и грибник. Эти желтые сестрички Называются… лисички. Лисички

Слайд 8

Есть семейные грибы, Лишь семьей живут они На пеньках и на корнях, И в траве на вырубках. Эти дружные ребята Называются… опята. Опята

Слайд 9

Ложные опята Угадать совсем не сложно, то что я опёнок ложный. Я окрашен в яркий цвет, на ноге бахромки нет. Нет чешуек на берете. Вы меня не рвите дети!

Слайд 10

Сравните настоящие и ложные опята У съедобных опят (слева) хорошо видно кольцо на ножке. У ложных опят (справа) кольцо на ножке отсутствует У съедобного опёнка На ноге кольцо из плёнки. А у ложных всех опят Ноги голые до пят

Слайд 11

Знают даже малыши Красно-белые грибы Те, что с мухами не дружат. Не бери ты их на ужин – Несъедобен этот гриб, Хоть красавец он на вид. Называют с давних пор Гриб тот – красный… мухомор. Мухомор

Слайд 12

Бледная она стоит, У нее съедобный вид. Принесешь домой – беда, Будет ядом та еда. Знай, что этот гриб – обманка, Враг наш – бледная… поганка. Бледная поганка

Слайд 13

Дети в лес грибной пошли (дети «идут» указательным и средним пальцами обеих рук по столу ) И грибочки там нашли . Часть из них потом сварили, Засолили, засушили, Заморозили немножко И поджарили с картошкой . (загибают или разгибают пальцы на руке , рассказывая, что они сделали с грибами ) Пальчиковая гимнастика

Слайд 14

4 лишний

Слайд 15

4 лишний

Слайд 16

4 лишний

Слайд 17

Посчитай

Слайд 18

Один-много

Слайд 19

Один-много

Слайд 20

Правила поведения и сбора грибов в лесу в лес за грибами детям можно ходить только со взрослыми и не отлучаться от них далеко; собирать грибы лучше всего в корзинку; собирать следует только хорошо знакомые съедобные грибы, но и те нельзя пробовать на вкус; грибы нужно аккуратно срезать ножом, чтобы не повредить грибницу; лучше не собирать старые, перезрелые грибы, так как в них со временем накапливаются вредные вещества; не знакомые и несъедобные грибы нельзя топтать, сбивать, так как они служат пищей и лекарством многим животным; в природе нет ничего не нужного, лишнего, поэтому учись бережно и с заботой относится к ней.