Конспект занятия по развитию речи на тему "Составление описательного рассказа о синичке"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Лексическая тема «Зимующие птицы»

Составление описательного рассказа о синичке.

Программное содержание:

Учить детей составлять связный рассказ о синичке ( с элементами пересказа по образцу)

Формировать грамматически правильно оформленные фразы.

Развивать навык построения сложного высказывания.

Обогащать словарь качественными и относительными прилагательными.

Воспитывать интерес и любовь к природе.

Ход занятия.

I часть

Ребята, я сегодня утром  шла по улице и услышала чью-то песенку:

«Тинь-тинь-тинь, синь-синь-синь!»

Как вы думаете, чья это песенка?

Послушайте стихотворение.

Все тропинки занесло,

Снег блестит, искрится,

Клювиком в моё стекло

Стукнула синица.

За окном повешу ей

Я кусочек сала,

Чтоб теплей и веселей

Бедной птахе стало.

О какой птичке это стихотворение?  Правильно, о синичке.

IIчасть

Ребята, сегодня мы будем рассказывать о синичке.

Как выглядит синичка?

Опишите её.

А сейчас послушайте мой рассказ  о синичке.

Оперение у синички яркое и красивое. Кажется, что птичка нарядилась в жёлтую блузку с чёрным галстуком и в зелёный плащик, а головку украсила тёмной шапочкой.

Чем питается синичка?

Синички делают себе запасы летом. Они в щёлочки коры деревьев прячут жучков, паучков, мошек. В морозные дни синицы прилетают поближе к жилью. Люди зимой подкармливают птиц. Синица всем интересуются, она всюду суёт свои клювик.

Ребята, берегите птиц зимой!

III часть

А теперь попробуем составить рассказ  о синичке. Воспитатель даёт план рассказа.

План

Как выглядит синичка.

Чем питается.

Какая по характеру птичка.

Концовка рассказа.

Можно использовать мнемодорожки.

Рассказы детей.

Итог занятия

Я думаю, что вы теперь много узнали о синичках и сможете сами рассказать о них.