Чтение русской народной сказки "Жихарка" .Развитие речи.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Открытое занятие по развитию речи в средней группе.

Тема: Чтение русской народной сказки «Жихарка».

Цель:- Дать детям понятие « русская народная сказка».

-Донести смысл прочитанного.

-Учить детей внимательно слушать произведение.

-Помочь детям определить качества и характер героев.

Оборудование : Сказка «Жихарка», настольный кукольный театр «Жихарка».

                                     ХОД ЗАНЯТИЯ.

1.Орг.момент: «ПОЛЯНКА»

Дети босиком входят и садятся в круг на «полянку».

Загадки: Не ездок , а со шпорами.

Не будильник , а всех будит.

( петух)

Рыжая плутовка

Бегает так ловко,

Всему лесу краса,

Кто это…( лиса).

2.Чтение сказки.

3.Физминутка.

Обыгрывание и подражание походки лисы и петуха. Возвращаемся на «полянку».

4. Вопросы по произведению:

-Как называется сказка , которую прослушали?

-С чего начинается сказка?

-Кто такой Жихарка?

-С кем он  жил ?

-Какую выполнял работу Жихарка по дому?

-Что с ним случилось?

-Как он убежал от лисы?

-Что можно сказать о герое сказки – Жихарке? Какой он?

-Чем заканчивается сказка?

5.Итог: Обыгрывание сказки ( настольный кукольный театр).

6. Для физ.минутки:

-Петушок-петушок золотой гребешок

Масляна головушка шелкова бородушка

Зачем рано встаешь? Деткам спать не даешь!

Ты детей не буди! С ними сам подоспи!

- Я- Рыжая лисица!

Я- бегать мастерица!

Я по лесу бежала

Я зайку догоняла

И в ямку –бух!