Интегрированное занятие "Кот Васька"
методическая разработка (младшая группа)

Воспитатель

Дети

(слышится мяуканье)

-Кто мяукнул у дверей?

Открывайте, поскорей!

Очень холодно зимой

Кто там просится домой?

-кот, киска, кошка….

-Ребятки, кто же это в гости к нам пришёл?

-Это кот, а как можно ласково сказать?

-Замечательно, это котик, а зовут его Васька;

Давайте назовём его ласково:

Погладьте Васеньку, не бойтесь.

-Какой наш котик?

-Давайте вместе посмотрим на котика, что же у него есть? (С показом воспитателя)

-А на головке у котика?

-Какие вы у меня внимательные.

-Как у нашего кота

Шубка очень хороша,

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глазки смелые,

Зубки белые.

-Какого же цвета шубка у Васеньки?

-А глазки какого цвета?

-Умнички, всё заметили, ничего не пропустили!

-котёнок, кошечка, кот.

-Котя, котик, котенька.

-Васенька, Василий, Василёк.

(Дети гладят игрушку)

-Мягкий, пушистый, гладкий, красивый…

-Голова, туловище, лапы, хвост.

-Ушки, глазки, усики, рот.

-Чёрная шубка.

-Глазки зелёные.

Физ. Минутка

-А сейчас мои детки превращаются в котяток, а я–в маму кошку:

-Кошка с котятами вместе играла,

Кошка котяток всему обучала:

Весело прыгать,

Хвостом помахать,

Лапкой царапать

И молочко лакать.

-Ах, какие замечательные у меня котятки.

- мяу, мяу, мяу…

(дети двигаются в свободном направлении)

(дети прыгают на месте)

(дети машут «хвостиком»)

(дети «царапаются»)

(дети «лакают» язычком)

-Посмотрите, ребятки, наш котик загрустил.

-Что случилось, Васенька? (Котик рассказывает воспитателю на ушко)

-У мамы кошки в корзинке лежали клубочки, котятки расшалились и все клубочки перепутали, Васенька никак не может их собрать.

(Котик плачет)

-Ребятки, давайте пожалеем Васеньку.

-Что же делать?

-Как же Васеньке помочь?

(на фланелеграфе половинки разноцветных клубочков)

-Как же мы будем собирать?

-Возьми, Полина, половинку, какого она цвета?

-приложи к другой половинке, подходит?

-давай попробуем другую. Приложи, подходит?

-Половинки одинаковые?

-Какого цвета получился клубочек?

-Умница, Полина. Замечательно у тебя получилось.

(Дети собирают все клубочки, называют цвет)

-Мяу! Какие вы молодцы. Спасибо, ребятки за помощь.

-Не плачь, Васенька (дети гладят игрушку)

-Надо помочь котику.

-Надо собрать клубочки….

-она жёлтая.

-нет, не подходит.

--да, подходит.

-да, одинаковые.

-жёлтый клубочек.

-Детки, давайте пригласим Ваську с нами поиграть.

П/и «Мыши водят хоровод»

-Мяу, детки, мне пора домой к своим котяткам, до свидания.

(Котик уходит)

-Пойдём котик играть.

-До свидания Васенька.

-Приходи к нам в гости.

-Ребятки, кто же приходил к нам в гости?

-Какой был котик?

-Как мы помогали котику?

-Понравилось вам играть с котиком?

-Котик, Васенька.

-Чёрный, пушистый, добрый….

-Мы собирали клубочки.

-Да, понравилось.