Конспект проведения занятия по развитию речи с элементами рисования «Осенние мелодии» Сравнительное рассматривание картин художников И.И.Левитана и И.С.Остроухова» «Золотая осень» воспитателя подготовительной группы МДОУ № 7с Кухаривка Ивченко Н.А.
материал по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Программное содержание:

- Вызвать у детей эмоциональное, радостное отношение к художественному изображению яркой осенней природы, развивать способность чувствовать и откликаться на переданное художником настроение, желание общаться по поводу увиденного, вызвать свои суждения и оценки, соотносить увиденное на картине с собственными чувствами и опытом.;

-Развивать у детей видение художественного образа в единстве его содержания и средств выразительности – рисунка, колорита, композиции;

-Активизировать словарь детей, обогатить его словами, обозначающими эмоциональные состояния (радостное, взволнованное, восхищённое, праздничное, спокойное, умиротворённое, печальное, лёгкая грусть); наименованиями цветов (золотые, жёлтые, лимонные, красно-коричневые, рыжие, побуревшие, фиолетовые, синие, голубые; тёплые, холодные).

-Провести параллель с творчеством русских поэтов, писавших об осени;

-Предоставить детям возможность самим почувствовать себя художниками и изобразить осенний пейзаж, отталкиваясь от настроения, вызванного занятием.

Подготовительная работа.

-Наблюдение на прогулке за осенними проявлениями природы;

-Рассматривание иллюстраций с осенними пейзажами;

-Разучивание стихов об осени;

-Подготовка фона рисунка.

Материалы.

-Две репродукции картин «Золотая осень» Художников И.И.Левитана и И.С.Остроухова;

-Акварельные краски, кисти, бумага.