конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе по теме: "В мир ранней весны"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Дошкольное образовательное учреждение комбинированного типа

№8 «Малыш»

Управления образования администрации города Шахтерска

Конспект занятия по развитию речи

во II младшей группе

         разработала:  Киселёва Ольга Николаевна

                                   воспитатель первой квалификационной категории

                                   звание: «воспитатель-методист»

Шахтёрск

ТЕМА.                        «В МИР РАННЕЙ ВЕСНЫ»

ЦЕЛЬ.   Продолжать учить детей называть признаки ранней весны при помощи картосхемы; отвечать на поставленные вопросы педагога, опираясь на знания, полученные при изучении темы; выразительно читать стихотворение о весне, проговаривая правильно слова.  Активизировать словарь детей. Развивать память, внимание, мышление.

Материал:  картосхема «Ранняя весна»

                                               Ход

Мы сегодня отправимся в гости к такому времени года, которое приходит после зимы. Как оно называется?  (Весна).

А какая сейчас весна, ранняя или поздняя? (ранняя).

А кто знает стихотворение про весну? Расскажите.

Весна приходит за зимой,

Тепло приносит нам с тобой.

Приносит небо голубое,

Сосульки, пенье ручейка,

Проталины и первоцветы.

И таянье на речках льда.

Дети по желанию рассказывают стихотворение.

Чтобы назвать признаки ранней весны, нам поможет картосхема. В каждой ячейке нарисована картинка.  Нужно назвать последовательно, что изображено в каждой ячейке.

( наступила весна, светит яркое солнышко, тают сосульки, бегут ручьи, набухают почки на деревьях и кустах, расцветают подснежники и пролески, просыпаются насекомые, зайка меняет шубку с белой на серую, медведица с медвежатами выходит с берлоги после зимней спячки).  

Вначале дети вместе с воспитателем называют признаки весны по картосхеме, а потом 2-3 ребёнка рассказывают самостоятельно.

Физминутка. «Большие, маленькие медвежата».

Весна, ребята, прекрасное время года: всё оживает и пробуждается. С давних времён люди зазывали весну: пели песни, водили хороводы.

А вы хотите призвать весну, чтобы солнышко ярче засветило? Тогда становитесь в кружок и заведём хоровод.

Хоровод  «На весенний лужок»

На весенний лужок

Выходи скорей дружок!

Будим кругом ходить

Да весну веселить.

Расцветайте, цветы,

Зеленейте сады.

Ярче, солнышко, свети,

Нам с тобою по пути!

Друг за другом идём,

Звонко песню поём

О весёлой весне,

О родной стороне.