Занятие по развитию речи «Мой город»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Занятие по развитию речи «Мой город»

Задачи:

Обучающие: уточнить и систематизировать знания детей о городе Мегионе, формировать представление о Мегионе, как о самом родном городе, обогащать словарный запас словами : гражданин, россияне. Достопримечательности.

Развивающие : развивать мышление посредством загадок, развивать внимание, память.

Воспитывающие: воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Демонстрационный материал: открытки с видами Мегиона

Ход занятия.

Здравствуйте ребята, отгадайте загадку:

Дети стоят в кругу

На карте сушу помечают

И государством называют.

Теперь её ты отгадай -

Название попроще дай. (Страна)

Правильно это страна. Ребята, а в как называется страна в которой мы живем? (Ответ детей Россия). Как вы думаете, какая наша страна? (Великая, большая, красивая). А теперь отгадайте еще одну загадку:

Я в стране своей живу.

Как меня ещё зовут?

Много – люди, а один?

Ну конечно - …! (Гражданин)

Как называемся мы с вами, граждане России? (Россияне)

Вот еще ода загадка:

В нем жизнь кипит, не замирает.

Он никогда не засыпает.

Мелькает сотнями огней.

Ну, угадали? Правильно это город.  Как называется город, в котором мы живем? Какие города России вы знаете? (Дети называют города)

Ребята, нам с вами пришло письмо из г. Тюмени от ребят подготовительной группы детского сада «Алфавит»

Послушайте, что они пишут.

Здравствуйте ребята группы «Пчелка». Мы очень хотим узнать про ваш город, и надеемся, что вы нам о нем расскажете.

Расскажем ребята.

Ребята, а теперь каждый назовет название своей улице и присядет на свое место. Начнем с меня.  Я живу…

Ребята, кто знает, как появился Мегион?

"Много лет назад на месте нашего города стояла дремучая тайга, были болота, но вот в Сибирь пришли сильные и храбрые люди - геологи. Они нашли здесь нефть. Люди жили в палатках, бараках. Несмотря на суровый климат, строители сумели построить красивый город. Здесь и сейчас открываются новые месторождения нефти, устанавливаются буровые вышки. Нефть по трубам поступает во многие города нашей Родины и в другие страны".

- А какие коренные жители живут в нашем городе?

Ханты и манси

- Правильно ребята. А сейчас послушайте как я расскажу про город Мегион.

Я живу в Мегионе, на улице Кузьмина. Вот еще один дом, где вы бываете целыми днями. Узнали? (Это наш детский сад)

- Что мы здесь  делаем? (играем, читаем, гуляем)

Ребята, а что это? (это герб нашего города, Герб имеет форму щита, на серебряном поле сидит черный соболь, по бокам зеленые ели)

- В каждом городе есть достопримечательности, это места, куда любят приходить люди, чтобы отдохнуть, полюбоваться на красивые места, а также есть памятники. Их показывают гостям.

Здесь вы видите памятник воинам, которые защищали Родину от врагов во время войны.

Здесь есть списки погибших воинов, которые защищали нашу Родину от фашистов. Сюда приходят люди и благодарят за подвиг.

Сейчас я познакомлю вас с памятником первопроходцам. Это памятник геологам, и строителям нашего города.

Купол выполнен в золотом цвете, символизирует наше "черное золото" - нефть. Чуть выше буровая вышка, а на ней герб нашего города. На мемориал установлены три памятника: геологу. Нефтянику, строителю. По кругу расположены птицы, звери, рыба - все это природные богатства нашего края!

изображением памятника-сквера "Капля нефти")

А еще я хочу рассказать о памятнике - сквере, который построили в честь людей труда-нефтяников,

Наш город трудно представить без этого красивого уголка.

- Есть взрослая и детская поликлиника.

Рассказ воспитателя про город Мегион.

- А теперь поиграем в игру.  

Я говорю  предложение, а вы его заканчиваете.

Например, моя улица широкая, а моя ещё шире.

Моя улица новая, а моя ещё (новее)

Моя улица узкая, а моя ещё (уже)

Моя улица короткая, а моя ещё (короче)

Моя улица чистая, а моя ещё (чище)

Моя улица грязная, а моя ещё (грязнее)

Моя улица хорошая, а моя ещё (лучше)

Моя улица большая, а моя ещё (больше)

Моя улица зеленая, а моя ещё (зеленее)

Моя улица светлая, а моя ещё (светлее)

Моя улица тихая, а моя ещё (тише) Моя улица

маленькая, а моя ещё (меньше)

Хорошо, справились.

- а сейчас кто попробует рассказать про наш город? (Дети рассказывают)

-Ребята, молодцы, давайте немного отдохнем.

Физминутка  

Люблю по городу гулять

Ребята, кто еще хочет рассказать про город?

Итог:  О чем  мы сегодня с вами говорили?

Сегодня поговорили о нашем городе.

 Вспомните какие есть здания, улицы, какой красивый и уютный наш город!         

-А что мы должны делать, чтобы город остался таким же?

(Любить его, соблюдать чистоту, садить цветы и деревья, бережно относиться к памятникам и зданиям).

-Как называют жителей нашего города? (Мегионцы)

                                Город мой! Люблю тебя и знаю,

                                Что в расцвете силы и мечты,

                                Новыми домами вырастая,

                                В будущее твердо смотришь ты!

Звучит песня Мой Мегион