Развивающая словесно-дидактическая игра по образовательной области "Речевое развитие" , для детей старшего дошкольного возраста "Заверши фразу".
учебно-методическое пособие по развитию речи (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Автор работы воспитатель ГБДОУ детский сад № 72
Заносова Н.Г.
Словесная дидактическая игра по образовательной области
«Речевое развитие» «Заверши фразу»
для детей старшего дошкольного возраста.
Интеграция образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
ЦЕЛЬ: развитие умения составлять сложные предложения.
ЗАДАЧИ:
- активизация и обогащение словаря детей, знаний об окружающем мире
- развитие речевой активности в повседневной жизни
- развитие мышления, логики, памяти детей
- закрепление умения грамматически правильно строить свое высказывание
- развитие положительного отношения к обучению через игру.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Воспитатель вместе с ребенком читает фразу, обсуждает ее, затем предоставляет ребенку право сделать вывод. Ребенок повторяет последнее предложение со своим выводом.
Примеры предложений:
- Если дрова сырые, они не дают много тепла. Эти дрова дали много тепла, значит… (они сухие).
- Ира не любит завтракать, когда готовят манную кашу. Сегодня Ира поела хорошо, значит …(манной каши не было).
- Коля любит собирать с Юрой машинки из конструктора. Коля загрустил, значит… (Юра не пришел в детский сад).
- Дети надели резиновые сапоги потому, что….( прошел дождь, на улицах лужи...).
- Ребята взяли на прогулку санки и лыжи потому, что… (наступила зима, выпал снег…).
- Дети поливают цветы потому, что … (растениям нужна влага, на улице жаркая погода…).
- Солнце светит днем, а ночью…(солнце спит, светит луна…).
- Зимой люди одеваются тепло, а летом…( надевают легкую одежду).
- Маша любит играть с куклой, а Миша играет…( с машинкой).
Предложения меняются по мере необходимости.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/27/picture-63178.jpg)
Настольно-печатная игра по социально-личностному развитию для детей старшего дошкольного возраста "В гостях у сказки"..
•Важно отметить, что социально-эмоциональное развитие детей происходит благоприятно при условии удовлетворения их потребностей в положительных эмоциональных контактах с окружающими, в любви и по...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/17/picture-480455-1487348710.jpg)
ПАРЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРОЕКТПАРЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ«Волшебные рисунки»Муниципального БЮДЖЕТНОГО дошкольного образовательного УЧРЕЖДЕНИЯ « дЕТСКИЙ САД №1 п. Переволоцкий»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/27/picture-213379-1361989894.jpg)
Копилка игр. Игры и упражнения для развития воображения детей старшего дошкольного возраста.
Все мы, конечно, знаем о том, насколько важным психическим процессом является воображение. Без развитой способности к воображению не может быть настоящего творчества. Отсюда следуе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/01/picture-677913-1443717499.jpg)
методическое пособие для педагогов ДОУ: дидактические игры "Писатель" по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
методическое пособие предназначено в помощь педагогам ДОУ для работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИ...
Педагогическая система работы "Игра - как средство нравственного развития у детей старшего дошкольного возраста"
quot;Чем выше человек по умственному и нравственному развитию,тем большее удовольствия доставляет ему жизнь, тем он свободнее" Антон Павлович Чехов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-396209-1391269717.jpg)
Игры и упражнения для развития внимания детей старшего дошкольного возраста.
Игры и упражнения для развития внимания детей старшего дошкольного возраста. ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/20/picture-816342-1476959983.jpg)
Игры психологической направленности на развитие сплоченности детей старшего дошкольного возраста.
Развивать отношения, построенные на равноправии или готовности (способности) конструктивно решать проблемы, связанные с занимаемым положением (статусом) в группе, помочь детям ощутить единение с други...