Досуг для детей 2 мл. гр. Цаган Сар
методическая разработка (младшая группа) по теме

Досуг – развлечение «Встречаем Цаган  Сар»

для детей и родителей  второй младшей группы.

Цели.  Формирование патриотических чувств детей на основе ознакомления с традициями весеннего народного  праздника;  воспитание интереса к народным обычаям и традициям родного края, расширение кругозора детей. Повышение педагогической  компетентности  родителей  в воспитании культуры общения и деятельности в праздничной атмосфере.

 Оборудование. Муляжи борцоков, пиалы, альчики, палки с изображением голов коней, мольберт, альбомные листы, тонированные голубой краской, краски гуашь (желтая, зеленая, красная), кисточки, стаканчики с водой, клеенки на столах, магнитофон, аудиозапись с калмыцкими народными мелодиями.

1.Организационный момент: приветствие.

Воспитатель. Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать к нам на праздник Цаган Сар!

Дети с родителями заходят в группу, родители занимают места для зрителей. Дети садятся  вокруг воспитателя за стол. На столе лежат муляжи борцоков и пиалы.

2.Рассказ воспитателя.

Воспитатель. Дети, я сейчас вам расскажу о калмыцком народном празднике Цаган  Сар. Название этого праздника переводится как «Белый месяц», это праздник встречи весны. Заканчивается зима, тает снег, местами пробивается зелень, в степи просыпаются суслики, все  ждут прихода весны, все ей рады: люди, птицы, звери. В Калмыкии люди готовятся к празднику Цаган Сар: убирают в доме, готовят вкусную еду, одевают праздничную одежду, встречают гостей, сами ходят в гости, задавая друг другу один и тот же вопрос: «Как перезимовали?» На Цаган Сар  всегда пекут борцоки. Тесто для борцоков делали на воде или на молоке. Замесив крутое тесто, из него делали различные фигурки – борцоки: плоские, круглые,  похожие на солнце, а также делали похожие на животных, птиц, борцоки – орешки, плетеные баранки. Праздничный подарок состоял из борцоков, ими угощали гостей, родственников и соседей. Обязательно варили вкусный, ароматный чай «джомба», его называют калмыцким чаем.  Ребята, что добавляют в калмыцкий  чай? ( Молоко, соль, масло). Молодцы,  калмыцкий чай подают в специальных чашах – пиалах. Перед тем как приступить к чаепитию самый взрослый из членов семьи читал йорял – благопожелание, например, такое:

Пусть на вашем столе

Будет много борцоков,

Пусть будет сделано подношение богам,

Пусть ваша семья живет долго и счастливо,

В здравии и радости.

Пусть в вашем доме

Старшие в роду произносят йорялы!

После застолья взрослые и дети отправлялись на улицу, где весело проводили время: играли, пели, танцевали. Вот и мы с вами поиграем в калмыцкие народные игры.

3.Калмыцкие народные подвижные игры.

Играющих делят на 2 команды: «Харада» и «Богшурга». Проводятся игры  - эстафеты:  «Собери альчики», «Быстрые наездники». Во время игр звучит ритмичная танцевальная калмыцкая народная музыка.

4.Психогимнастика.

Воспитатель. Весною снег в степи растает,

Цветы весною расцветают,

И птички радостно поют.

А какие цветы весною расцветают в степи? (Тюльпаны) Правильно, как тюльпан называется по – калмыцки? (Бамб цецг) Молодцы! Давайте теперь представим, что мы с вами превратились в цветы – тюльпаны. (Звучит  лирическая калмыцкая мелодия).

Дети садятся на корточки с опущенными руками. Сначала они медленно встают, поднимают руки и покачивают ими, а затем вновь садятся и опускают руки. При этом рассказывают стихотворение:

Наши красные цветки

Открывают лепестки.

Ветерок чуть дышит –

Лепестки колышет.

Наши красные цветки

Закрывают лепестки.

Головой качают,

Тихо засыпают.

5.Изобразительная деятельность: рисование гуашью.

Воспитатель.  Давайте теперь с вами приблизим приход весны: нарисуем желтое солнышко, зеленую травку и красные цветы – тюльпаны.

Воспитатель показывает на мольберте, как нарисовать солнце, траву, цветы; уточняет приемы работы кистью, красками. Во время самостоятельной работы детей негромко звучит калмыцкая народная мелодия.

6.Выставка рисунков. Праздничное чаепитие.

По окончании воспитатель хвалит детей за старание и приглашает родителей на выставку. Досуг заканчивается праздничным чаепитием с борцоками, испеченными родителями, и калмыцким чаем. В чаепитии принимают участие дети и их родители, воспитатель.