НОД " В поисках солнышка - колоколнышка" во второй младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Слайд 1

Мультимедийная разработка непосредственной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «В поисках солнышка - колоколнышка ». Воспитатель: Пахорукова Ю.В.

Слайд 2

Цель: развивать речь детей, посредством малых фольклорных форм. Обогащать словарный запас. Образовательные задачи: - учить рассказывать потешки и стишки; -учить отвечать на вопросы, побуждающие к описанию игрушки, её качеств и действий; - учить называть предметы с помощью разнообразных суффиксов( часы – часики); - учить изменять слова по падежам, согласованию существительных в роде и числе (лисий хвост); - учить самостоятельному массажу рук и мимической мускулатуры; - учить прыгать на двух ногах через предмет; - учить выполнять действия в соответствии с текстом; - учить логическому мышлению;

Слайд 3

Развивающие задачи: - Развивать речь детей, посредством малых фольклорных форм. Накопление и обогащение словарного запаса детей; - Развитие мелкой моторики рук; - Развитие умения конструировать предложения; - Развитие представлений о различных эмоциях и умения их проявлять; - Развитие грамматического строя речи; - Формирование навыка согласования слов в словосочетании, формирование навыка образования имён существительных; -Развивать умственную активность, наблюдательность, воображение и внимание; - Развивать координацию движений, умение держать равновесие. -

Слайд 4

Воспитательные задачи: - Способствовать развитию интереса к произведениям устного народного творчества; - Формировать нравственные качества детей: сострадание, желание прийти на помощь; - Воспитывать познавательный интерес к окружающему природному миру.

Слайд 5

Материал и оборудование: Оборудование: ТСО: магнитофон, музыкальное сопровождение. Демонстрационный материал: искусственные ели; гнездо; игрушки: сорока, лиса, белочка, петушок; солнышко,

Слайд 6

Вводная часть. Ребята, сегодня я расскажу вам удивительную историю. Только вы её никому не рассказывайте. Это будет наша тайна. Однажды в одном лесу жили-были игрушки. И никто не знал, что это были игрушки не простые, а волшебные. Когда никого рядом не было, они оживали и разговаривали друг с другом. А сегодня я узнала, что у них случилась беда, пропало солнышко, они просят о помощи. Ребята, поможем волшебным игрушкам найти солнышко. Дети: Да.

Слайд 7

Я скажу волшебные слова и накрою вас волшебным зонтиком, он поможет нам переместиться в сказочный лес. Ребятишки – не пугайтесь, со мной в сказку отправляйтесь. Раз, два, три – глаза сомкни, сразу в сказку попади.

Слайд 8

«Здравствуй, Сорока - Белобока». Сорока – Белобока, кашу варила, Гостей созывала, кашей угощала, Лисичку – сестричку, Белку – невеличку, мишку – топтышку , заиньку – трусишку, серого волка! Всех!

Слайд 9

Дыхательная гимнастика «Научили пёрышки летать» На ладошке пёрышко Лежит и отдыхает Носик наш вдыхает, Ротик выдыхает, Пёрышко взлетает!

Слайд 10

Сорока – белобока, а ты не подскажешь, где нам солнышко найти ? Сорока: Я не знаю, может лиса знает. Возьмите одно моё перышко и оно вам покажет дорогу к лисе. са – са – са - по лесу идёт лиса» (тихо, громко, медленно, быстро, как медведь, как мышка).

Слайд 11

Лиса: идите к белочке, может она вам подскажет. Только вам придётся пройти через речку по кочкам.

Слайд 1

Лиса: идите к белочке, может она вам подскажет. Только вам придётся пройти через речку по кочкам.

Слайд 2

Ребята, остановитесь каждый на своей кочке, давайте заглянем в речку и построим рожицы; поднимите брови – мы удивляемся, сдвигаем брови (сердимся), улыбаемся, надуваем щеки, высовываем язычок, вытягиваем губы трубочкой

Слайд 3

Здравствуй, белочка – невеличка! Сидит белочка в тележке, Продает она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому...

Слайд 4

Белочка, ты не знаешь куда солнышко пропало? Белка: Знаю, знаю, расскажу, я ребятам подскажу. Есть у солнышка дружок голосистый петушок. По дорожке коль пойдете, петушка вы там найдете. Вот он вам точно поможет! Посмотрите, дальше колючки. Давайте, мы их будем перепрыгивать. Осторожно, они колючие.

Слайд 5

Здравствуй, Петя – петушок! Петушок-петушок Золотой гребешок, Масляно головушка Шёлкова бородушка. Что ты рано встаёшь Голосисто поешь, Деткам спать не даешь? Петушок: Ой, спасибо, малыши! Веселили от души! Уж я громко закричу, солнышко я позову!

Слайд 6

Ребята, давайте, и мы позовем солнышко. Солнышко – ведрышко Взойди поскорей, Освети, обогрей Телят да ягнят, Ещё маленьких ребят.

Слайд 7

Ребята, но солнышко какое-то не яркое, не веселое. Чего ему не хватает? Да, у него нет лучиков. Мы ему поможем сделать лучики! Мы сделаем необычные лучики – из прищепок! С каждым лучиком мы подарим ласковое слово.

Слайд 8

Вот какое красивое и счастливое солнышко у нас получилось!