Актаныш районы МБДОУ №5 «Кояшкай» балалар бакчасынын икенче кечкенэлэр торкемендэ сойлэм телен устеру хэм рэсем буенча интеграль шогыль конспекты.
план-конспект урока по развитию речи (младшая группа) на тему

Актаныш районы МБДОУ №5 «Кояшкай» балалар бакчасынын

икенче кечкенэлэр торкемендэ сойлэм телен устеру хэм рэсем

буенча интеграль шогыль конспекты.

  Тема: «Зэнгэр шарда сэяхэт».

Максат:балаларны торле зурлыктагы тугэрэклэрне ябыштыру кунекмэлэ

                рен ныгыту.Уртак эшчэнлектэн позитив эмоциялэр уяту.

                Уеннар аша балаларнын сойлэм телен устеру.

 Бурычлар:

   1.Белем биру бурычлары:геометрик фигура-тугэрэк турындагы кузаллау-

     ны ныгыту;предметларны зурлыгы буенча классификациялэу белемнэ-

     рен камиллэштеру;ябыштыру алымнарын ныгыту.

  2.Устеру бурычлары:Балаларнын сойлэмен,хэтерен,игътибарын,.фикер-

     лэу сэлэтен устеру.

  3.Тэрбияви бурычлар:балаларда ярдэмчелек хисен,экияти персонажларга

     карата кайгыртучанлык хисен тэрбиялэуне дэвам иту,башкаларга

     ярдэм итэргэ эзер тору телэген булдыру.

Жихазлау: Шар,зэнгэр зур яулык, кар бабай,,клей,кар бортеклэре,

 1/2 альбом битлэре,пумала,кургэзмэ рэсем,салфеткалар,пумала куйгычлар.

Интеграциялэу:танып белу хэм ижади сэнгать олкэлэре.

Кулланган эдэбият:Вафина Т.В.  «Курсэт эле ускэнем»З.Г.Ибрагимов«татар

халык ижаты-эндэшлэр»,балалар очен жырлар.

Методик алымнар:сораулар биру,балалар жавабы,сюрприз момент,

                               кул хэм бармак очларына гимнастик кунегулэр  жыр,бию.

Котелэчэк нэтижэ:балаларнын зэнгэр тосне ныгытулары,тугэрэклэрне

                               зурлыклары буенча дорес урнаштыру..

Алдан эшлэнгэн эш:шогыльнен конспектын язу; материал эзлэу;уен хэм

                             жырларны ойрэну;клей белэн эшлэу.

Сузлек остендэ эш:Зэнгэр,болыт,кар .кар бабай.

                                    Шогыль барышы.

Тэрбияче:Балалар,эйдэгез ,апалар белэн исэнлэшик.(музыка астында булмэгэ шар очып керэ).Карагыз эле ,балалар,нэрсэ очып керде безгэ?(шар).

Э ул нинди тостэ?(зэнгэр).Дорес,мин ана «исэнме» ,дип эйтэм,(елмаеп

Алинэгэ бирэм).Алинэ,син шарга нэрсэ дип эйтэсен?(балалар шар белэн исэнлэшэлэр,бер берсенэ биреп чыгалар).Менэ безнен кэефлэребез кутэрел-

де,безгэ кунелле хэм рэхэт булып ките.Эйдэгез эле,шарны жибэрик.Ул безгэ

остэн карап торсын.

Тэрбияче:Э хэзер,балалар,минем янга якынырак килегез эле хэм кузлэрне йомыгыз.Без сезнен белэн зэнгэр буяулар иленэ сэяхэт итэбез.(балалар

Остенэ зэнгэр яулык каплана).

Тэрбияче: бер,ике,оч,кузлэрне ачтык!(балалар яулык аша карыйлар).

Ничек матур!Бар нэрсэ дэ зэнгэр тостэ.Болытлар,бар донья…

.Менэ алар барысы бергэ жыелып ,зур болыт булдылар.Э болыт эчендэ нэрсэ яши?Су тамчылары.Алар кыш коне болытта кар бортеклэренэ эйлэнэнлэр.

       Кар  бортеге кун кулга

     Бераз ял ит син шунда.

     Бер карасан йолдыз син

    Бер карасан гел боз син!

Балалар остэл артына утыралар.Ишектэн елап куян керэ.

-Куянкай,нигэ елыйсын?

-Менэ озакламый Яна ел житэ,мин кар бабайны югалттым,

сез курмэдегезме сон аны?

.

-Ягез эле,без сезнен белэн куянны куандырыйк,кар бабайны ясап  курсэтик.

Эзер эшне карау.Фигураларнын формаларын ачыклау.

Мольбертта бер-ике бала белэн эшлэу..

-Хавада курсэту.

Физминутка.. Кар,кар,кар ява

         Бураннарны туздыра

          Кулларга тошеп эри

        Узе бик тиз тундыра.

        Йомшак карны алабыз,

       Аннан шарлар ясыйбыз.

       Кар атышып уйныйбыз,

      Бик кунелле яшибез.

(Балалар мостэкыйль эшлилэр.)

Тэрбияче: (мактый)..

-Карагыз эле,безнен кар бабайлар нинди матур булды!Куян,сина ошыймы?

Куян:бик матур булды балалар,молодцы.Мине шундый куандырдыгыз.

Тэрбияче:Эйдэгез эле,балалар,бергэлэп «Куян»уенын уйнап алыйк.

(Жырлы ун-куян белэн).

-Озакламый Яна ел да килеп житэ,ойлэрегездэ,балалар бакчасында да

бэйрэмнэр булыр.Сезнен белэн тагы очрашырбыз. …

Молодцы,балалар.Зэнгэр шарыбызга да сезнен эшлэрегез бик ошады.

Э сезгэ балалар ошадымы сон? Без сезнен белэн нэрсэ ясадык сон?