Конспект НОД "Озорные пальчики"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

МБДОУ Д/С «СКАЗКА»

Озорные пальчики

г.Горняк 201

Цель: упр. В формировании у детей отчетливой и внятной речи, сопряженнойс движениями; развитие рук, слуховое внимание в пальч играх; формировать навыки зрительнно-двигательной координации, произвольного внимания в играх; вызвать у детей радость от участия в знокомых играх и желание играть в них вместе с педегогом.

Пальчиковый театр: кукла-Мишка

Зайка,собачка,лисичка.

Вед: ребятки, а вы умеети играть?(молодцы)

Покажите как вы умеете играть?

Покажите как вы в ладоши хлопаеие.(выполняют соот. Движение)

Похлопали в ладони, похлопали немножко, похлопали немножко очень хорошо.

Тук-тук молотком мы пост-тук-тук молодком поселились птички в нем.

Бум-бум, барабан! Что за шум, тора-рам.

Бум-бум, барабан!  Просыпайтесь по утрам.

Вед. А теперь я приглашаю вас в гости «Сказочницы» похлопали( вслед за ведущим дети выполнябт движения «рулят»)

Поехали потихоньку,
Поехали потихоньку,
А теперь быстрей, быстрей
Чтобы стало веселей
А теперь быстрей, быстрей,
Чтобы стало веселей.

Вед. Приехали!(подъезают к домику, я захожу надеваю платок)

Сказочница: Здравствуйте мои милые ребята! Я сказочница! Хотите расскажу вам сказку?

Проходите садитесь.

Сказочница: был пальчик, маленький, да удаленький. (поднимают указательный палец)

Он был очень вежливым и всем кланялся ( пальчик кланяется)
Пальчик, а ты умеешь плясать, если умеешь попляшм, а дети тебе похлопают.(пальчик отказывается)

Плясать не хочешь? Почему? Наерное скучно одному. Девочки и мальчики! А у вас есть  пальчики? (дети показывают пальчики)

Смотри, как много пальчиков, кем спляшешь, выбирай! Все, все пляшите, пальчики! Музыка игра! (дети плящут пальчаками)

Сказочница: (надевает на палец собачку)

Гав,гав: испугались пальчики спрятались в кулак(сжимают кулачек)

Поиграем с вами прост: строим домик для Барбоса, крепкий дом, теплый дом будет жить барбосик в нем чтоб устроить в нем веселье все зовем на новоселье.

Гав,гав: испугались пальчики спрятались в кулак(сжимают кулачек)

Гав,гав: где же пальчики? Не найду никак: вдруг кулачки как застучат(стучат кулак о кулак)

Испугалась собачка и убежала

Девочки и мальчики где же ваши пальчики? (дети показали)

Снова плящут пальчики у девочек и мальчиков(звучит музыка)

Сказочница: (надевает на палец Мишку) Мишка лапку подними(поднимают руки)

Мишка лапки отпусти( отпускают руки)

Мишка, Мишка покружись(кружется)

А топом земли коснись(присели)

И животик свой потри( трут живот)

1,2,3, 1,2,3(хлопки)

Сказочница: р,р,р! Испугались пальчики спрятались в кулак. Р,р,р! Где же ваши пальчики, не найду никак!

Вдруг, кулачки как застучат( стучат по коленкам)

Испугался мишка и убежал.

Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков.

Вдруг  плясать перестали значит устали.

Усталые у детям пришли под  щечку  легли и заснули(сложили руки, звучит колыбельная песенка)

Сказочница: В гости к нам зайка прискакал, мы знаем стихотворение про него?

Давайте расскажем!

Жили-были зайка (прыгают).

На лесной опушке жили-были-зайки (хлопают).

В маленькой избушке. Мыли зайки ушки. Мыли зайки лапкт.

Наряжались зайчики надевали тапочки.

Зайке холодно сидеть Нужно лапочки согреть.

Лапки вверх, лапки вниз.

На носочках подтянись

Лапки ставим на бочок.

На носочки скок-скок-скок, а затем в присядку.

Чтоб не замерзли лапки.

Сказочница: На опушку прибежала лисичка!

По лесной лужайке. Разбежались зайки.

Вот такие зайки, зайки побегайки.

Сели заиньки в кружок.

Роют лапкой корешок.

Вот такие зайки, зайки побегайки.

Вот бежит лисичка.

Рыжая сестричка.

Ищет где-же зайки, зайки побегайки(прыгают)

Сказочница: Молодцы!

Как много вы знаете и умеете