Проект "Волшебный мир Корнея Чуковского" Воспитатели: Морозова Т.В.  Селезнева В.Н.

Вид проекта: творческо - познавательный.

Срок реализации проекта: краткосрочный (3 недели).

Участники проекта: дети, родители, воспитатели старшей группы.

 Актуальность

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Огромно воспитательное, познавательное и эстетическое значение произведений К.И.Чуковского, т.к. они расширяют знания ребенка об окружающем мире, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Результаты диагностики детей старшего возраста показали, что 50% не могут назвать ни одного детского писателя, 45% детей не могут передать содержание прочитанного произведения. Кроме этого анкетирование родителей показало, что 85% родителей не читают детям книг или читают 1-2 раза в неделю. Результаты анкетирования родителей и диагностики детей в области "Чтение художественной литературы" послужили поводом для разработки проекта "Волшебный мир Корнея Чуковского". Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Проблема: Отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы.

Причины:

1.                 Недостаточно уделяется времени чтению художественной литературы в ДОУ и в семье.

2.                 Непонимание родителей значения чтения детских книг для воспитания ребенка – читателя.

3.                 Интерес к книге подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.

Цель проекта: Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Задачи:

1.                 Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка.

2.                 Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений, вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия.

3.                 Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

4.                 Воспитывать любовь к творчеству автора.

5.                 Активизировать влияния семейного воспитания на развитие дошкольников, приобщение родителей к проблемам детского чтения.

Ожидаемые результаты:

1.                 Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И.      Чуковского.

2.                 Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.

3.                 Проявление у дошкольников желания обращаться к книге не только для развлечения, но и приобретения знаний.

4.                 Приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений.

План реализации проекта: 

Подготовительный этап 

                   Сбор информации и необходимого материала для реализации проекта;

             Вовлечение детей и родителей в процессе решения поставленных задач;

             Разработка плана мероприятий;

Основной этап. 
Реализация проекта в разных видах деятельности с учетом интеграции образовательных областей: