Конспект НОД Времена года. Зима
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Тема: «Прокатим куклу Машу на саночках»
Задачи:
-формировать представлен6ия о зиме
-развивать умения понимать вопросы воспитателя с предлогами «с» и «на» .Обогащать и активизировать словарь (горка, санки, катятся, много, белый, холодный)
-уточнять представления о санках и их назначении
-формировать умения делать выдох плавный
Материал: Горка, санки. Кукла Маша, снежинки( из бумаги), поднос во снегом, угощенье
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений
Ход
Воспитатель:
-Дети, посмотрите что это у меня на столе? (санки)
-Для чего нам нужны санки? (кататься с горки)
-Когда мы катаемся с горки?( зимой)
-Кто же здесь оставил санки? (Появляется кукла Маша в зимней одежде)
-Она потеряла санки, хочет на них покататься. Посмотрите , как одета Маша ? Что на ней одето? (шубка. Шапка, варежки, сапожки). Давайте я Машу посажу на санки и мы с вами расскажем стихотворение про Машу:
Машенька-Маша,
Машенька-Маша,
Куколка наша,
В санки садилась, С горки скатилась. У-ух!
Воспитатель берёт снежинки
-Что у меня в ладошках? (снежинки).Давайте подуем на снежинки
Физ. Минутка: -Давайте покружимся как снежинки .Собрались все в кружок. Завертелись ,как снежок. А теперь давайте походим по глубокому снегу. У меня есть поднос , а на нём снег лежит ( дети трогают какой снег холодный, белый?) Давайте нарисуем на снегу , проведите пальцем по снегу, будто на санках.
Я полоску проведу,
А потом другую.
Ровно пальчиком веду.
Дорожку я рисую! (каждый ребёнок проводит пальцем на снегу на подносе)
Посмотрите. Сколько у нас получилось следов от санок . Молодцы! Сколько получилось следов? (много) .А кукла Маша принесла вам угощенье. ( Дети говорят спасибо , кукла уходит)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/12/20/foto-0073.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: «Времена года. Осень».Тема: «Времена года. Зима».Тема: «Времена года. Весна».
Формирование представлений детей о времени года (зима).Формирование представлений детей о времени года (весна).Формирование представлений детей о времени года (осень)....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/10/picture-828467-1476093794.jpg)
Конспект занятия на тему: « «Времена года. Зима».
В конспекте ребята закрепляют знания о временах года (в особенности о зиме) и связанных с ними природных явлениях и изменениях в жизни людей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/27/picture-990385-1514403113.jpg)
Конспект занятия в первой младшей группе на тему "Времена года,зима"
Конспект занятия в первой младшей группе на тему "Времена года,зима"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-700103-1446646128.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе на тему: "Времена года. Зима" с использованием игровых технологий
Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе на тему: "Времена года. Зима" с использованием игровых технологий...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/03/picture-1098091-1546465660.jpg)
Конспект урока по окружающему миру «Времена года. Зима» в старшей группе.
Знакомство и изучение особенностей времен года....
Конспект НОД "Время года- зима"
Комбинированное занятие по ознакомлению с окружающим, включает в себя проведение опытов и продуктивную деятельность- аппликацию....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/18/picture-1241687-1587203277.jpg)
Конспект интегрированного занятия по теме «Времена года: зима» для детей 3-4 года
развивать у детей понятийное мышление, умение выделять общее, классифицировать. Развивать мелкую моторику рук. ...