Презентация "Теоретические основы формирования фонематического слуха"
презентация к уроку по развитию речи на тему
Презентация с кратким теоретическим материалом и переработанными интерактивными играми.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.59 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Л.С. Выготский доказал, что единицей развития детской речи является фонема ЗАКОН ВОСПРИЯТИЯ ФОНЕМ– закон восприятия звучащей стороны речи
Фонематические процессы включают в себя: Фонематический слух Фонематическое восприятие Фонемный анализ
Фонематический слух – тонкий систематизированный слух, обладающий способностью осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова
Фонематический слух включает : -способность слышать есть данный звук в слове или нет; -способность различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности; -способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.
Умение слышать каждый отдельный звук в слове, чётко отделять его от рядом стоящего, знать из каких звуков состоит слово, то есть умение анализировать звуковой состав слова, является важнейшей предпосылкой для правильного обучения грамоте.
Нарушение фонематического восприятия мешает детям овладеть в нужной степени: - словарным запасом -грамматическим строем -тормозит развитие связной речи
-затруднения при дифференциации акустически близких звуков (например: В-ВЬ, Б-П, З-Ж и т.д .); -неумение определить место, количество и последовательность слов в предложении, слогов и звуков в словах ; -невозможность подобрать слово с определённым количеством слогов или с определённым звуком.
При чтении типичны ошибки: -трудности слияния звуков в слоги и слова; -взаимные замены фонетически или артикуляционно-близких согласных звуков (свистящих - шипящих, твёрдых - мягких, звонких – глухих); -побуквенное чтение; -искажение слоговой структуры слов; -слишком медленный темп чтения; -нарушения понимания прочитанного.
К недостаткам письма относятся: - замены букв, пропуски гласных; - пропуски согласных в их стечении; - слияние слов на письме; - раздельное написание частей одного слова; - пропуски, перестановки слогов; - орфографические ошибки.
Этапы развития фонематического восприятия Развитие неречевого слуха. 2. Развитие речевого слуха. 3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза .
1. Развитие неречевого слуха упражнения включают задания на распознание : -звучащих инструментов ; -звучащих предметов ; -действий предметов.
2. Развитие речевого слуха -различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов и звуков по высоте, силе и тембру голоса; -различение слов, близких по звуковому составу; -дифференциация слогов; -дифференциация фонем.
3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза -определение количества слогов в словах разной сложности; -выделение в звуковом потоке гласного, затем согласного звука; -выделение из слога гласного, затем согласного звука; -выделение первого и последнего звука в слове; -выделение слова с предложенным звуком из группы слов или из предложения; -определение места, количества, последовательности звуков в слове; -творческие задания (например, придумать слова с заданными звуками).
Какой звук слышен во всех словах? А
Коса-коза, крыса-крыша, лак-рак, кот-кит
Л Л
Молодцы!
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/27/picture-71529.jpg)
Формирование фонематического слуха и восприятия у детей с нарушениями речи
Формирование фонематического слуха и восприятия у детей с нарушениями речи.Лазуткина Т.С. учитель-логопедПронина М.И. учитель-логопед ГБОУ детский сад комбинированного вида № 583Фонематический с...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/05/picture-155420-1354655564.jpg)
Формирование фонематического слуха у детей младшего дошкольного возраста на основе правильного звукопроизношения.
Опыт моей работы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-666564-1445167208.jpg)
Перспективный план по формированию фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза
В работе изложена система работы по формированию фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза для детей старшей группы l года обучения...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/25/picture-729690-1451065269.jpg)
Проект «Формирование фонематического слуха у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»
Проект «Формирование фонематического слуха у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/14/picture-1259215-1615741068.jpg)
«Теоретические основы развития фонематического слуха у детей среднего дошкольного возраста»
Дошкольный возраст является периодом активного усвоения ребенком родного языка, происходит становление и развитие всех сторон речи — фонетической, лексико-грамматической, связной речи. Отсюда сл...
Статья. " Фонематический слух. Этапы формирования фонематического слуха"
Аннотация. Предлагаемая логопедическая статья рассказывает о фонематическом слухе и этапах его формирования. Даёт представление о правильной организации коррекционной раб...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/14/picture-1455117-1678747440.jpg)
«Развитие восприятия неречевых звуков, как основа для формирования фонематического слуха у детей»
Статья адресована родителям, воспитателям, специалистам, которые занимаются с детками с речевой патологией....