Игровая деятельность с народной игрушкой в первой младшей группе.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

 Игровая деятельность с народной игрушкой в первой младшей группе.

            « МАТРЁШКА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА» Программные задачи:

-продолжать знакомить детей с народной игрушкой - матрёшкой;

-развивать познавательную активность;

-развивать речь детей: умение отвечать на вопросы, договаривать текст знакомых потешек;

-развивать двигательную активность, умение ходить друг за другом, выполнять движения под музыку;

-развивать эстетическое восприятие.

Оборудование: матрёшки по количеству детей, расставленные в игровой комнате на видных местах, матрёшка для воспитателя , платочки в каждой матрёшке, игрушка киска.

Ход:

-Ребята, сегодня к вам пришли гости, давайте с ними поздороваемся:        -        « Здравствуйте нам, здравствуйте вам,

здравствуйте всем», (стук в дверь) Кто-то ещё к нам идёт. В гости к вам пришла игрушка. Кто это? (показ матрёшки) Матрёшка узнала, что в детском саде очень весело: здесь играют, поют и танцуют и захотела подружиться с вами и поиграть.

ИГРА «Ой, что за народ?»

Ой, что за народ за матрёшкой идёт?

Ой, что за народ за матрёшкой идёт?

Ты матрёшка не зевай, лучше деток догоняй. (Дети убегают, матрёшка их догоняет) повторить 2 раза.

-Ребята, матрёшке очень понравилось с вами играть. Но она хочет позвать сюда своих подружек-матрёшек. Давайте ей поможем. (Дети громко зовут: «Матрёшки, идите к нам»)

-Ой, не отзываются. Они, проказницы, спрятались. Нужно их найти. Игра «Найди матрёшку»

-Теперь у каждого есть своя матрёшка. Посмотрите, какие они красивые.

Рассматривание матрёшек.

-Что за одежда у матрёшек? (сарафан). Что на голове у матрёшек?(платочек). Где у матрёшки ручки, глазки, ротик? А где у матрёшки ножки?

Игра «Где же наши ножки?»

Где же наши ножки? Нет наших ножек. Нет, нет, нет наших ножек. Где же наши ручки? Нет наших ручек. Не, нет, нет наших ручек.

Где же наши глазки? Нет наших глазок. Нет, нет, нет наших глазок. Где же наши щёчки? Нет наших щёчек. Нет, нет, нет наших щёчек.

-А матрёшка - это не простая игрушка. Она может открываться. Откройте ваши матрёшки, что там внутри? (дети достают платочки) Ига с платочками Мы возьмём за уголочки Наши яркие платочки И поднимем высоко,

И закружимся легко.

-Мяу, мяу (появляется киска, лёжа на полу) Кто это прибежал, и под ноги к нам упал? (ответ детей) Ребята давайте киску прогоним, (читают потешку).

Киска, киска, киска, брысь!

На дорожку не садись.

Наша деточка пойдёт,

Через киску упадёт.

(повторить потешку 2 раза все, 2-3 раза индивидуально)

-Киска убегает, и опять возвращается. Ребята киска вас хочет, угостить садитесь на стульчики (читает потешку).

Пошёл котик на Торжок,

Купил котик пирожок.

Пошёл котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли съесть,

Либо матрёшке снесть?

Я и сам укушу

Да и матрёшке снесу. (Повтор 2 все, 2-3 раза индивидуально)

-Всех угостили?

-А ещё матрёшки очень любит кататься на карусели. Давайте их, прокатим (дети ставят матрёшек в центр круга).

Игра «Карусели»

Ели-ели, ели-ели завертелись карусели.

А потом кругом, кругом всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише не спешите - карусель остановите.

Раз, два, раз, два вот и кончилась игра.

-Матрёшкам очень понравилось играть с вами, они не хотят уходить. Давайте отвезём их на поезде к остальным игрушкам (дети «отвозят на поезде» матрёшек).