Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой

Путешествие на телевизионный канал:

« В гостях у сказки»

(подготовительная к школе группа)

Интеграция образовательных областей:

 познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, музыка.

Цель и задачи:

Продолжить учить детей внятно и отчетливо произносить слова и словосочетания. Закреплять умение отвечать на вопросы и задавать их, воспитывать культуру речевого общения. Продолжать учить выразительно, последовательно передавать содержание литературного произведения, использовать в пересказе выразительные средства. Учить самостоятельно, составлять небольшие рассказы о героях сказок. Воспитывать интерес к художественной литературе.

Материалы:

Картинки со сказочными персонажами и эпизодами из сказок; крутящийся волчок со стрелкой.

Плакаты с надписями, магнитофон с записью песен о сказках.

 Ход занятия

При входе гостей дети приветствуют их стихами.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

-Доброе утро!

-Доброе утро

Солнцу и птицам!

-Доброе утро

Приветливым лицам!

Каждый становится

Добрым, доверчивым.

Доброе утро длится до вечера.

Вос. Ребята, давайте улыбнёмся друг другу, нашим гостям, и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день.   Звучит музыка

-Ребята, сегодня мы совершим экскурсию на телевидение, посетим канал «В гостях у сказки».

На канале есть несколько студий, в которых готовят разные передачи.

- Итак, 1-ая студия «Поле чудес» Пройдемте

- Давайте поиграем в  эту игру

Объясняются правила игры. Каждый по очереди крутит волчок, стрелка становится на какой- либо карточке. Участник берет картинку, рассказывает эпизод сказки, называет автора и название сказки.

 ХК Андерсен

«Гадкий утенок», «Дюймовочка».

Русские народные сказки

«Царевна- Лягушка», «Сивка-Бурка», «Семеро козлят и волк», «Репка», «По щучьему велению..», «Гуси- лебеди», «Иван Царевич и Серый волк».

Бр. Гримм

«Бременские музыканты»

К Чуковский

«Айболит», «Телефон», «Мойдодыр», «Краденое солнце», «Федорено горе».

Английская сказка «Три поросенка»

АС Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

За правильный  и полный ответ участники получают жетон.

- Пройдемте в следующую студию « Самый умный»

Дети рассаживаются полукругом на стульчики.

Правила игры: воспитатель в роли ведущего, а дети в роли игроков.

Воспитатель задает вопрос и дает три варианта ответа, дети должны выбрать правильный.

Как звали кота из сказок про Дядю Федора из Простоквашино?

- Мурзик

- Полоскин

-Матроскин

 Кто автор книг про Дядю Федора?

- Чуковский

- Михалков

- Успенский

Какую книгу папа Карло купил Буратино?

- Букварь

- Сказки

- Азбуку

На кого упала луна в сказке К.И.Чуковского « Тараканище»?

- на ежа

- на слона

- на бегемота

Кто знал такие слова : « По щучьему велению, по моему хотенью»?

- Иван – Царевич

- Иванушка – дурачок

- Емеля

Кто произносит такие слова: « Не печалься, ступай себе с богом..»

- Аленушка

• Мальвина
• Золотая рыбка

Кто автор сказки «Конек-Горбунок»

Братья Гримм

Андерсен

Ершов

За каждый правильный ответ участники получают жетоны

Физкультминутка

 Буратино потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки в стороны развел-

Видно ключик не нашел.

Чтобы ключик нам достать

На носочки нужно встать.

( движение соответствуют тексту)

Студия рекламных роликов

Дети проходят, берут рекламируемые предметы, поочередно дают объявления.(дети заранее подготовленные)

Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машинку

( Старуха из сказки А.С. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке»)

Несу золотые яйца. Дорого

( Курочка Ряба из русской народной сказки)

Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение

( Буратино из сказки А. Толстого « Золотой ключик»)

Отмою все!

( Мойдодыр из сказки К.И.Чуковскаго)

Отнесу пирожок вашей бабушке.

( Красная Шапочка из сказки Ш.Перро)

Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.

(Доктор Айболит из сказки К.И.Чуковского)

Туристическая фирма организует путешествие по молочным реке  с кисельными берегами.

( «Гуси  - лебеди» русская народная сказка)

За правильные и полные ответы участники получают жетоны

Студия « Клуб Сказочника»

Дети в этой студии пробуют себя в роли сказочников.

Правило игры: На столе лежат  картинки  из сказок. Каждый берет картинку и узнает, что это за сказка. Затем дети группируются в команды по эпизодам из сказок. Каждая команда называет сказку , рассказывает ее по картинкам.

( « Заюшкина избушка», « Гуси – лебеди»)

За правильные и полные ответы участники получают жетоны

Музыкальная студия

Общая песня «Лукоморье»

 Итог занятия.

Воспитатель подводит итог занятия: отмечает самых активных детей на занятии, обращает внимание на ответы детей .

 Награждение.

При входе гостей дети приветствуют их стихами.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

-Доброе утро!

-Доброе утро

Солнцу и птицам!

-Доброе утро

Приветливым лицам!

Каждый становится

Добрым, доверчивым.

Доброе утро длится до вечера.

Вос. Ребята, давайте улыбнёмся друг другу, нашим гостям, и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день.