Этикет в жизни ребенка
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) по теме

Этикет в жизни ребенка.

Речь и поведение взаимосвязаны. Освоение ребенком речевых норм осуществляется в единстве с изучением общих правил культуры поведения. Речевое обучение детей предполагает, введение в их активный словарь достаточное количество этикетных стереотипов, формирует умение выбирать тон разговора (вежливость, взаимопонимание, доброжелательность, просьба).Это особенно актуально  для юных петербуржцев, которым предстоит жить в городе с большим культурным наследием.

Ситуация ЗНАКОМСТВО

Цель: помочь ребенку составить представление об основных правилах знакомства, об употребимых этикетных выражениях в определенных случаях.

Словарь: будем знакомы, весьма рад, давайте знакомиться, очень приятно, очень рад с вами познакомить(ся), разрешите с вами познакомиться, разрешите представиться. Этикетные жесты и действия:  пожатие руки, легкий наклон головы.                        Дети встречаются с жителями сказочного городка, а главный персонаж представляет  всех сказочных героев.( по выбору педагога).  

Ситуация ТЕАТР

Цель : познакомить с правилами поведения в театре, обучить правилам приобретения  билетов .

Словарь: билетная касса, кассир, гардероб, зрительный зал, антракт, фойе, аплодисменты, партер, программа, позвольте пройти, представление, спектакль.                                                     Главный персонаж спрашивает у детей : что необходимо чтобы попасть в театр?                       Где можно купить билет? Разыгрывается сценка покупки билетов. Педагог инсценирует разговор с кассиром, гардеробщиком, зрителями, дети общаются друг с другом.

Ситуация ВСТРЕЧА

Цель: познакомить с многообразием слов приветствия, прощания, обучить доброжелательному тону, вежливому обращению.

Словарь: здравствуйте, мир вашему дому, мое почтение, нижайший поклон, очень рад вас видеть, приятно видеть вас снова, рад встрече с вами;

Будьте здоровы, всего доброго, всего хорошего, до скорого свидания, до скорой встречи, желаю всяческих благ, кланяюсь вам, позвольте откланяться, счастливо оставаться.

Ситуация ТЕЛЕФОННЫЙ РАЗГОВОР

цель: сформировать  навыки вежливого разговора  по телефону, умение задавать вопросы и отвечать на них.

Словарь: алло, всего хорошего, извините за беспокойство, кому я должен перезвонить, кто у телефона, можно вас попросить, непременно выполню вашу просьбу, перезвоните позже, рад вас услышать, удобно ли для вас , что я могу передать, я вас слушаю.