Районные педагогические образовательные чтения «Современное образование: новые требования, новые возможности».
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2»

Районные педагогические образовательные чтения

«Современное образование: новые требования, новые возможности».

Тема выступления:

 «Песочная сокровищница».

Тематическое направление «Моя педагогическая находка» (уникальный опыт своей работы).

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 2»

                                                                   первой квалификационной категории

                                                          Соловьева Марина Алексеевна.

г. Балахна

2019г.

«Лучшая игрушка для детей – куча песка»

К. Д. Ушинский.

В современных условиях образование должно не только видоизменяться в соответствии с общественными переменами, но и придавать импульс инновационным процессам. Педагоги постоянно ведут поиски, которые направленны на превращение образовательного процесса в детском саду в заинтересованное общение ребенка со взрослыми и сверстниками в различных видах детской деятельности. В дошкольном возрасте закладывается фундамент творческой личности. Ведь как известно, «в творчестве нет правильного пути, нет неправильного пути, есть только свой собственный путь». Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта дало толчок к поиску инновационных методов и технологий в работе с дошкольниками. Одной из таких технологий является песочная анимация или по-другому рисование песком, песочное искусство (Sand-art).

Мир увлечений удивительно огромен и разнообразен! Увлечение - это деятельность, которая приносит мне удовольствие! Моим увлечением стал обычный ПЕСОК!  

Рисовать я любила с самого детства. Несколько лет назад, случайно увидела по телевизору песочную анимацию выполненную к празднику 9 мая… Зрелище просто завораживало! Я не могла оторвать взгляд от телеэкрана. Оказывается рисовать можно не только красками и карандашами, но и … песком! С тех самых пор я просто «заболела» этим видом искусства.

А попробуйте вспомнить себя в детстве…. И не только в детстве…..  Для меня ни на секунду не осталось сомнений, что песок является универсальной всевозрастной игровой средой!  Я все свое свободное время посвящала «знакомству» с новой для меня техникой рисования. Старший сын помог сделать мой первый световой стол. Насыпав песок на стол, я хотела порисовать, но младший сынишка меня опередил! Я поняла, что песочная анимация интересна не только мне, но и детям.  Тогда я решила принести световой стол для детей своей группы. Мои воспитанники пришли в восторг!!! Моя педагогическая находка им очень понравилась!  Они с удовольствием смотрели, как я рисую, проявляя интерес и желание порисовать самим.   Всё больше и больше интересуясь рисованием песком я поняла, что моя педагогическая находка приносит колоссальную пользу в развитии детей дошкольного возраста! Специалисты считают, что рисование песком является достаточно сильным стимулом в общем развитии ребенка. Рисование песком оказывает на детей лечебное воздействие на организм, а так же это отличная возможность развить творческие способности. Песочная анимация отличается от классического рисования тем, что у детей нет так называемого «страха белого листа», ведь «лист» изначально «грязный»: если сделаешь не так, как хотел, все легко можно исправить.

Песочная анимация имеет широкое применение в МДОУ «Детский сад № 2» в работе со всеми участниками образовательного процесса. На открытии ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста, проходило открытое занятие на тему: «Православный храм» с использованием песочной анимации. А так же данная технология использовалась в районном конкурсном материале «Символы России». Дети, педагоги и родители используя песочную анимацию, создали видеоролик «Выборы президента». Результатом является получение диплома победителя в номинации «За профессиональное творчество». В работе с родителями на клубе молодой семьи «Ключ семейного счастья» была проведена серия мастер-классов для родителей и детей нашего детского сада, а так же неорганизованных детей: «Чудеса на песке», «Песочные фантазии», «Песочные сказки».

Видео мастер-класса размещено на ютубе.

 Песочную анимацию я широко использую в работе с социумом. Так в детской библиотеке-филиале №21, был проведен мастер-класс с детьми и родителями на тему «Волшебный песок». В МБОУ СОШ № 6 имени К. Минина была проведена серия мастер-классов с учениками разного возраста на тему «Чудеса на песке».

Также я принимала участие на городском фестивале "Слёт Самых Счастливых Родителей, а короче – СССР" с мастер-классом по песочной анимации, который проходил 28 августа 2016г.

Участвуя в общероссийском конкурсе «Творчество, талант, успех» в номинации «Мир моих увлечений» с презентацией рисования песком, получила диплом первой степени в 2016г.

Транслируемость уникального опыта своей работы я представляю на личном сайте «Песочная сокровищница» и в соцсетях. На сегодня мною разработана авторская программа дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Песочная сокровищница». Создаются условия для дальнейшей реализации моей педагогической находки со всеми участниками образовательного процесса.

Воспитатель МБДОУ «Детский сад №2» г. Балахны.

Первой квалификационной категории

Соловьева Марина Алексеевна