"Патриотическое воспитание в процессе художественно-эстетического развития"
консультация

Слайд 1

Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 73 Выполнила: воспитатель Соколова Т.С. Тема «Воспитание патриотических чувств в процессе художественно – эстетического развития»

Слайд 2

Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв

Слайд 3

Актуальность Вопрос воспитания у дошкольников патриотических чувств приобрел в настоящее время особое значение. Необходимо создавать условия для воспитания патриотов, приобщая детей к культуре своего народа, знакомя с историей жизни наших предков, развивая духовность, воспитывая любовь ребенка к семейному очагу. Художественное творчество открывает широкие возможности для нравственного воспитания, обогащая ребенка духовно, формируя положительные моральные качества.

Слайд 4

Цель: заложить основы нравственно-патриотических чувств посредством художественно-эстетического развития Основные задачи: - формирование социально-активной личности дошкольника, через воспитания чувств национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу; - развивать устойчивый интерес, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и суждения, общечеловеческие, эмоционально-нравственные ориентации на проявления эстетического в разнообразных предметах и явлениях природного и социального характера; - формировать представления о разнообразных произведениях, архитектуре, живописи, скульптуре, народном декоративно-прикладном искусстве разных народов; - развитие патриотических чувств в процессе изобразительной деятельности, рассматривания произведений искусства; - воспитание патриотических чувств через знакомство с государственной символики России; - воспитание любви и уважения к историческому военному прошлому.

Слайд 5

Художественное творчество на темы: «Мой дом» «Вместе дружная семья» «Мой любимый детский сад» «Моя малая родина» «Природа родного края» «Народное промысло» «Мы живем России»

Слайд 6

Н ародные промыслы России. Узоры национальной одежды.

Слайд 7

Изготовление игрушек по теме « Народные промыслы»

Слайд 8

Монотипия — один из удивительных видов изобразительного искусства. Mono означает «один», typos — «отпечаток». Единственный отпечаток, который может быть сделан любыми красками на любых основах. Рисование картинки по песни «Катюша».

Слайд 9

«Рисование в технике штампования» Рисуем салют Победы

Слайд 10

Нетрадиционная техника рисования «Рисование ватными палочками».

Слайд 13

Изготовление открыток в технике «Насыпная аппликация»

Слайд 14

Изготовление открыток в технике «Айрис- фолдинг »

Слайд 15

Нашим детям есть чем гордиться!