Обмен опытом Цирковая студия в детском саду
методическая разработка

Обмен опытом

«Цирковая студия в детском саду»

Воспитатель Максимова Анна Васильевна

«Если каждый из нас сумеет сделать
счастливым другого человека – хотя бы
одного, на земле все будут счастливы»
Юрий Никулин.

 Слайд 2Все мы любим чудеса. А где их больше всего? Конечно в цирке.

В нашем посёлке, знакомство с этим жанром искусства происходит при помощи телевидения, благодаря выездным цирковым коллективам или когда дети с родителями могут посетить другой город, где есть цирк.

Идея о создание студии появилась из беседы с детьми о цирке, в результате которой выяснилось, что познания у детей по теме «Цирк» поверхностные, словарный запас недостаточный. В цирке мы смеёмся, удивляемся, восхищаемся теми, кто выступает на арене. И мечтаем хоть немного попробовать себя в роли фокусника и силача, жонглёра и укротителя тигров, клоуна и воздушного гимнаста. Ну, а мечты, как известно, сбываются.  Поэтому вместе с детьми и родителями мы решили изучить тему «Цирк». А после изучения и получения новых знаний о цирке, о цирковых профессиях, о цирковых атрибутах, о животных, выступающих в цирке, дать возможность каждому ребёнку попробовать себя в роли циркового артиста. Организовать совместный праздник детей и родителей «Парад-алле»

Для детей цирк – планета чудес, а для взрослых – территория детства.

Слайд  3Для успешной работы в данном направлении мною был разработан проект «Цирковая студия в детском саду» с детьми 5-6 лет старшей группы,

Цель:Обогащение представлений дошкольников о цирке: знакомство с помещением цирка, его наполнением, значением атрибутов, профессиями работников цирка, цирковыми животными. Создать условия для развития и поддержки интереса  дошкольников к цирку и цирковым представлениям;

Слайд  4

Была проведена предварительная работа, включающаяв себе беседы, чтение литературы по теме, сделали аппликацию» Цирк»

СделалиСлайд5 Чтобы удобнее было готовиться к выступлению, была организована цирковая мастерская в группе, где мы вместе с детьми мастерили атрибуты для циркового выступления

Слайд6Сделали настольный цирк из бумажных втулок

Моделирование из бумажных втулок это весёлая работа, особенно вместе с детьми и очень полезное времяпрепровождение. Развивает мелкую моторику, чувство пропорций, глазомер, чувство цвета, художественные навыки. Но самое главное, творческие способности! А сколько удовольствие приносят такие занятия вместе с детьми.

Творческая активность детей проявлялась во время всего проекта;

Слайд 7Дети сами придумали как сделать арену,  картонную коробку обклеили салфетками и раскрасили

Слайд  8Дети с огромным наслаждением помогли сделать из обычных коробок клетки для хищных животных,

Необходимо заметить тот факт, что дети бережно обращаются с игрушками, выполненными своими руками, не ломают их, не позволяют другим испортить поделку.

Создание атрибутов для цирка своими руками — это отличный способ проявить свою творческую натуру и добавить неповторимость в нашу жизнь. Не боялись экспериментировать и давать волю фантазии, чтобы создать настоящее шоу, которое порадует не только нас, но и всех окружающих.

Слайд9 Юные волонтёры (дети подготовительной группы) в рамках акции «Добрые дела для малышей» помогли нам сделать номерки для стульчиков.

Слайд10 Ребята сделали бутафорию для циркового буфета в (сладкая вата, мороженое на палочке, леденцы из пористой резины).

Слайд11,12,13 В процессе реализации проекта родители стали активными участниками и помощниками. Они придумывали и готовили вместе с детьми сценические костюмы и атрибуты.

Миша со своим папой сделал штангу

Также родители сделали атласные ленты на палочках для гимнасток, волшебную шляпу, чемодан с двойным дном, ленты для фокусов, шляпки для танцовщиц

Гирю

Фотозону

Слайд 14Запланировала регулярные занятия, на которых дети смогли осваивать свои номера и улучшать навыки. Объяснила детям основные правила безопасности

Слайд15Жонглирование платочками -очень весёлое и полезное занятие для старших дошкольников. Оно не только развивает ловкость и выносливость, но и очень благоприятно воздействует на нервную систему. Жонглирование стимулирует как левое, так и правое полушарие мозга

Слайд 16«Музыкально - ритмические упражнения с лентами.Танцевальная композиция с предметом вызывает большой интерес у детей. Наличие ярких атрибутов стимулирует ребёнка к активному участию в танце,

СлайдБольшим образовательным событием прошло цирковое представление для родителей и детей «Парад-алле»

К этому событию подготовили афишу

Оформление и атмосфера праздника – важный аспект представления. Создали яркие и красочные декорации, отвечающие выбранной тематике. Также не забыли о костюмах для артистов. Разработали концепцию образов, придумали стилизованные костюмы, которые подчеркнут характер и роль каждого участника.

Слайдвесь праздник на манеже были клоуны Серёга и Артём. Сколько веселья и радости доставили они взрослым и юным зрителям!

СлайдСпортивный танец с лентами «Калинка»

Слайд«До чего же хороши наши силочи

Слайд«Фокусы»

Слайдукротительница змей

СлайдТанец «Ожившая кукла»

СлайдПомощницы-танцовщицы

СлайдЭквилибристкиЭКВИЛИБРИСТИКА Очень полезна для развития чувства равновесия у малыша.

СлайдВо время антракта юные артисты размялись, жонглируя платочками

Слайд«Дрессированные медвежата Потап и Семён их бесстрашная укротительница –Женя»

СлайдЙОГЙог после нескольких дыхательных упражнений встает босиком на «стекло»

(Дима вместе с папой «стекло» нарезали  из пластиковой бутылки, края сделали округлые).

Йог встает на доску с гвоздями, медленно кружится, осторожно переступая ногами. Зрители ахнули

(крупные гвозди забиты вверх шляпками, плотно друг к другу, на одном уровне и отшлифованы) Восторженные аплодисменты

СлайдТаким образом, благодаря усилиям и фантазиям всех участников образовательного процесса в настоящее время в детском саду создана «Цирковая студия», где в рамках клубного часа дети могут воплотить свои мечты.

СлайдСоздали условия для реализации творческих и физических способностей ребенка средствами циркового искусства

Слайд В студии можно сделать первые шаги в удивительный мир циркового искусства.

СлайдПопробробовать себя в роли клоуна 

СлайдУзнать секреты чемоданчика с двойным дном

Слайд   Научиться делать фокусы со шляпой

Слайд Подружиться со змеёй

Фокусы это не только интересное времяпровождение. Они научит ребёнка терпеливости, сосредоточенности, вниманию и общительности.  С одной стороны, это поучительные забавы, которые в игровой форме познакомят ребенка с  законами  окружающего мира:

Участвовала в ярмарке игровых пособий

СлайдЧтобы и в летнее времядети могли заниматься цирковым искусством организовали инновационную игровую площадку Цирк «Карнавал».

СлайдДети могут попробовать себя в роли циркового артиста, прыгнуть в горящийобруч, купить билетики, клоунские маски, поработать в буфете.

Слайд  Перед входом в цирк можно купить сахарную вату (вмести с детьми сделали её из синтепона и палочки), фрукты, пирожные, пирожки (сделали из солёного теста)

Цирковая студия и цирковая площадка на территории детского сада работает в рамках технологии «Час детской инициативы» и является одним первых, которую хотят посетить наши дети.

В современном мире, каждому человеку не хватает, хотя бы маленькой искорки волшебства. Дети, как и взрослые перестали верить в чудо. Но рядом с нами существует, по истине сказочный мир. Этот волшебный мир создают, ни чародеи и эльфы - а реальные люди – наши дети. Попадая туда, забываешь обо всем на свете, погружаясь в мир иллюзий и чудес. И все, что нас тревожит или угнетает, в обычной жизни, с первыми шагами в этот мир волшебства, исчезает.