Детское волонтерское движение «Забайкальское солнце в ладонях» в ДОУ как форма в воспитания духовно- нравственных качеств личности ребенка.
статья

Детское волонтерское движение «Забайкальское солнце в ладонях» в ДОУ как форма в воспитания духовно- нравственных качеств личности ребенка.

«Если есть забота о жизни и счастье другого, — такие отношения будут всегда прекрасны. Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит — и историю мира».

А.С.Макаренко.

Аннотация статьи: Авторский коллектив МДОУ црр – детский сад № 17 подготовительных к школе групп делится опытом организации работы с детьми и родителями по организации и проведению волонтерских акций, проектов в ДОО.

Каждый человек – это гражданин своей страны, который несет особую функцию ответственности за сохранение и развитие страны, за преемственность ее истории и культуры. И от того, насколько будут сформированы, еще с детства, ответственность, неравнодушие, активность будет зависеть будущее страны.

В нашем дошкольном учреждении был создан педагогический проект «Праздничная культура русского народа» по патриотическому направлению воспитания. Проект разработан и внедрен в 2015 году и был направлен на организацию работы по развитию духовно-нравственного воспитания для детей старшего дошкольного возраста на основе культурных традиций российского народа в рамках родительского клуба «Семейная гостиная» с учётом региональных условий. Составителями этого проекта были воспитатели старших групп «Солнышко», «Лучики», их родители и заместитель заведующего по ВМР Подвербных Людмила Александровна.

Этот проект занял 1 место в 1-м (региональном) этапе XI ежегодного Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в Забайкальском крае в 2016г и получил диплом лауреата. На сегодняшний день этот проект приобрел еще большую актуальность.

Актуальность темы проекта заключается в том, что в данное время материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены понятия о добре, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.

Была создана модель празднования народных и государственных праздников для воспитания духовно - нравственного развития детей старшего дошкольного возраста. Изучались традиции празднования русских народных праздников «Рождественские колядки», «Масленица», «Пасха» и государственных праздников «12 июня- День России», «22 августа 2022- «День Государственного флага РФ», 4 ноября 2022-«День народного единства», 30 ноября 2022- «День Государственного герба», 23 февраля 2023- «День защитника Отечества», 9 мая 2023- «День Победы». и т.д.

Реализация проекта осуществлялась всеми участниками образовательной деятельности (воспитатели, дети, родители).

Реализовав этот долгосрочный проект можно с уверенностью сказать, что дети старшей группы «Солнышко» и «Лучики» познакомились с историей страны, достоянием русского народа, промыслами, традициями, праздниками.

В настоящее время страна переживает политические, социально-экономические изменения, когда 24 февраля 2022 года началась специальная военная операция. Когда жители ДНР и ЛНР оказались в сложных жизненных ситуациях.

Одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание.

Чувство патриотизма - это чувство глубокой, духовной привязанности к семье, дому, любовь к родным местам, гордость за свой народ, толерантное отношение к другим людям, желание сохранить, приумножить богатство своей страны. Быть патриотом - значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества, Родины.

Исходя из этого, в Российской Федерации были созданы волонтерские движения и организации. Один из волонтерских движений «ДОБРОГОРЫЙ» есть и у нас в п. Горный Забайкальского края.

Поэтому нас педагогов заинтересовал опыт волонтерского движения «ДОРОГОРНЫЙ», который показал свою жизнеспособность и эффективность своей работы. Учитывая специфику военного городка, где большинство детей из семей участников СВО мы педагоги подготовительных к школе групп создали отряд детское волонтерское движение «Забайкальское солнце в ладонях». Это как социальный институт для развития в детях таких качеств как трудолюбие, доброжелательность , забота и бережное отношение к природе, отзывчивость и милосердие, ответственность, самостоятельность.

Главной целью дошкольного волонтерского движения в ДОУ является воспитание духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми. Стабильное функционирование детской добровольческой деятельности в организации волонтёрского движения «Забайкальское солнце в ладонях» детей 6-7 лет ЗАТО п. Горный направленно на заботу, помощь и поддержку участников СВО и детей территорий ДНР И ЛНР. Целевую аудиторию отряда вошли: родители воспитанников, воспитанники, педагоги подготовительных к школе групп «Лучики», «Солнышко», взрослое волонтерское движение «ДОБРОГОРНЫЙ, специалисты ДОУ.

Учитывая Рабочую программу воспитания дошкольного образования, волонтёрство учит взаимодействовать в команде, совершать добрые поступки, находить друзей, общаться и узнавать, что такое безвозмездная помощь и взаимопомощь.

Отряд детского волонтерского движение участвовал в общественных акциях: в «Днях помощи», участие в муниципальной акции по теме: «Дети-детям» с поддержкой добровольческого движения «ДОБРОГОРНЫЙ» , «Сбор гуманитарной помощи (одноименные востребованные предметы личной гигиены для участников СВО)», «От всего сердца!», изготовление «Игрушки-Чебурашка» для участников СВО как символ добра, совместное мероприятие среди родителей, детей и волонтеры «ДОБРОГОРОРНЫЙ» «Твори добро!» Письма поддержки «Письмо солдату», участие в акции по теме: «Письмо-сюрприз» для героев СВО к Новому году и в других добрых делах.

На наш взгляд, будут реализованы те ценности, те фундаментальные качества духовно-нравственного воспитания, благодаря которым новые поколения станут милосерднее, отзывчивее, инициативнее и самостоятельнее, ответственнее.

Мы растим новое поколение российских граждан.

Список литературы:

#1060;едеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтерства)» от N 15-ФЗ

#1043;ришаева Н.П. Современные технологии социализации дошкольников: «Дети-волонтеры» и «Социальные акции» / Н.П. Гришаева, Л.М. Струкова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2018. – №5 (62).

#1059;каз Президента Российской Федерации от 09 ноября 2022 г. №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

4. Амирова Р. И. «Волонтерство как инновационная практика в России» //Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных исследований : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. –С. 80-81.

5. Шарыпин А.В. «Волонтёрское движение: истоки и современность» / А.В. Шарыпин / Современные исследования социальных проблем, 2010. - №4 с. 214-220.