Проект: Перспективный план по ранней профориентации во второй младшей группе
проект (младшая группа)

Знакомство с профессией

Задачи / Программное содержание

Виды деятельности с детьми

Формы работы с родителями

сентябрь

Воспитатель, помощник воспитателя

Формировать представления о содержании труда воспитателя, помощника воспитателя. Закрепить названия предметов и орудий труда помощника воспитателя.  Воспитывать чувство признательности и уважения к труду взрослых.

Беседа о работе воспитателя, няни.

Наблюдение за трудом помощника воспитателя.

Предложить родителям прочитать дома детям произведение К.Чуковского «Федорино горе».

Порекомендовать привлекать детей к оказанию посильной помощи дома.

Чтение: К.Чуковский «Мойдодыр»,

И. Демьянов «Я теперь большая».

Рисование: «Фартучек для Маши».

Сюжетно-ролевые игры: «Столовая», «Умывальная комната».

Д/и «Найди ошибку».

Трудовая деятельность «Мы помощники»

октябрь

Врач, медицинская сестра

Формировать первоначальные представления детей о профессии врача, медицинской сестры и назначении предметов и орудий труда. Воспитывать уважительное отношение к их труду.

Рассматривание иллюстраций в книжках, чтение стихов о враче.

Привлечь родителей к пополнению атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Больница».

Консультация «Как знакомить детей с трудом взрослых»

Приглашение мамы Дарьи Николаевны  на проведение сюжетно- ролевой игры «Больница»

Экскурсия в медицинский кабинет.

Д/и «Полезно - вредно».

Беседа «Запомните, детки, таблетки - не конфетки».

Конструирование: «Построим больницу для зверей».

Лепка «Витаминки для зверят».

Сюжетно-ролевая игра «Больница».

ноябрь

Повар

Познакомить детей с помещением кухни, с сотрудниками, которые там работают. Расширять представления об отдельных трудовых процессах, орудиях труда повара.

Беседа «Кто нам варит  вкусный суп

из картошки  и из круп?»

Предложить родителям прочитать детям произведение С.Капутикяна. «Машенька обедает», побеседовать по содержанию.

Экскурсия – путешествие на кухню детского сада.

Лепка «Угощение для кукол».

Д/и «Угостим нашу Катю».

Рисование:  «Красивые тарелочки».

Конструирование «Построим столовую для зверей».

Сюжетно-ролевая игра «Кухня в моем доме».

декабрь

Музыкальный руководитель

Формировать представления о профессии музыкального руководителя.

Познакомить с музыкальными инструментами и другими атрибутами.

Наблюдение за работой музыкального руководителя.

Участие родителей в празднике в Новогоднем празднике и оформлении группы к новому году.

Разучивание пальчиковой игры «Мы играем».

Раскрасим «Барабан».

Д/и «Узнай по голосу».

Д/и «Кто на чем играет».

Сюжетно-ролевая игра «Оркестр».

январь

Парикмахер

Знакомство с профессией (парикмахер)

« Парикмахер, взяв расчёску,
Ловко делает причёску.»

Цель:

Уточнение и расширение знаний дошкольников о профессии парикмахер;

Воспитывать уважение к труду парикмахера, желание посещать салоны.

Беседа «Кто делает людей красивыми?»

Рекомендовать родителям сходить с ребенком в парикмахерскую и посмотреть наглядно на работу парикмахера.

Приглашение мамы Евгении Григорьевны  на проведение сюжетно- ролевой игры «Парикмахерская»

Привлечь родителей к пополнению атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Парикмахерская».

Рассматривание иллюстраций в журналах , с изображением разнообразных причесок.

Изготовление украшений для волос (из бумаги)

Проектирование сюжетно-ролевой игры во второй младшей группе "Парикмахерская"

Цель: Учить детей принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры инструменты парикмахера и называть их.

Задачи:

• развивать интерес и уважение к профессии парикмахера, знакомить с правилами поведения в парикмахерской;
• учить детей не боятся парикмахера и с интересом посещать парикмахерскую;
• воспитывать вежливое обращение, уважение к труду парикмахера, воспитывать дружеские отношения.

февраль

Прачка

Формировать представление о труде прачки в детском саду. Уточнить знания о том, что в прачечной стирают, гладят полотенца, постельное белье. Воспитывать бережное отношение к вещам, аккуратность.

Беседа «Кто стирает нам белье».

Поручить ребенку самостоятельно постирать платочки, носочки. Помощь родителей в стирке кукольной одежды.

Игровая ситуация «Постираем кукольную

одежду».

Аппликация «Большая стирка».

Экскурсия в прачечную.

Д/и «Профессии», «Кому что нужно?»

апрель

Водитель

Формировать представление о людях профессии водителя. Дать знания детям о транспорте (грузовом, пассажирском).

Воспитывать интерес к труду водителя.

Рассмотреть альбом «Транспорт».

Привлечь родителей к приобретению рулей для сюжетно-ролевой игры «Шоферы».

Чтение: Б.Заходер «Шофёр», А.Барто «Грузовик».

П/и «Ловкий шофер», «Машины и пешеходы».

Аппликация « Разные машины едут по дороге».

Конструирование «Гараж для машины».

Сюжетно-ролевые игры «Едем на автобусе на дачу», «Шоферы».

март

Продавец

Формировать представления о профессии продавца, о способах классификации предметов по типовым признакам. Воспитывать вежливое, доброжелательное общение продавцов и покупателей.

Д/и «Распредели и доставь товары в магазины».

Порекомендовать сходить вместе с детьми в магазин и понаблюдать за работой продавца.

Привлечь родителей к пополнению атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Магазин».

Приглашение мамы Татьяны Андреевны на проведение сюжетно- ролевой игры «Магазин игрушек»

Сюжетно-ролевая игра « Магазин игрушек».

Чтение художественной литературы: Н. Кнушевицкая «Продавец».

Раскрашивание раскрасок «Профессии».

май

Военный

Формировать представление о людях военных профессий. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Развивать понимание значимости данных профессий для общества.

Рассмотреть книги с иллюстрациями на военную тему.

Рассказать детям о службе в армии пап и дедушек.

Предложить родителям, чтобы они принесли военные машинки и игрушечных солдатиков для игры (конструирование)

Ситуативный разговор «Солдат всегда должен быть опрятным».

Чтение художественной литературы: Е. Дюк «Про дедушку», Т. Прокофьева «Папе».

Ситуативный разговор «Солдатская каша».

Сюжетно-ролевая игра «Наши защитники».

Конструирование «Гараж для военных машин», «Солдаты на параде».