Мастер - класс: «Формирование семейных ценностей в процессе духовно нравственного воспитания дошкольников в условиях современного общества»
материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение СОШ №1 (ДО)

 «Золотой петушок»

Московская область г. о. Лобня

Мастер-класс

«Формирование семейных ценностей в процессе духовно- нравственного воспитания дошкольников в условиях современного общества»

С целями и задачами вы можете ознакомиться на слайде в презентации.
      Детство - незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми волшебниками и весёлыми гномами, тёплыми лучами солнца, любовью и заботой родителей. Именно в семье складываются первые представления ребёнка об окружающем мире, доброте и справедливости, ответственности и долге. Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует чувство психологической защищённости.

Большое внимание воспитанию чувствам ребенка уделял советский педагог Василий Александрович Сухомлинский. Он считал, что важно с малых лет воспитывать чувства ребенка учить его соизмерять собственные желания с интересами других. Тот, кто во имя своих желаний отбрасывает в сторону законы совести и справедливости, никогда не станет настоящим человеком и гражданином.

"Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что ее впечатления постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы дышим"  Алексей Николаевич Острогорский
Человек начинает свою жизнь в семье. Он получает эту семью как некий дар судьбы. Здесь ребенок научается любить, верить и жертвовать. Здесь слагаются первые основы его характера. Здесь открываются в душе ребенка главные источники его будущего счастья и несчастья. Здесь ребенок становится маленьким человеком, из которого впоследствии разовьется великая личность или, может быть низкий проходимец.
        Малыш впервые открывает Родину в семье. Это ближайшее его окружение, где он черпает такие абстрактные для него понятия, как «труд», «долг», «честь», «Родина».

Семья – моя вселенная,            Влюбляются, ругаются,
Семья – мой дом родной,         Друг друга берегут.
Она должна быть крепкою,      У всех свои проблемы,

Как целый мир – большой,       Заботы и дела,
В котором люди разные            Но, в общем, это дружная

В одной семье живут,                И крепкая семья.

Семейные ценности – это часть исторической памяти семьи, то наследие, обычаи, которые идут от дедов и прадедов.

 Семейные традиции -это принятые в семье нормы, манеры поведения, взгляды, которые передаются из поколения в поколение.

Коллеги, душа ребёнка – это цветок. Какие лепестки семейных ценностей в нем распустятся, таким и будет человек в будущем.

1. Лепесток счастья – ребёнок должен быть в семье счастлив.
2. Лепесток семейных обычаев – обычаи идут от дедов и прадедов, значит ребёнок вырастит и будет уважать и почитать старших,

3. Лепесток семейного бюджета – если ребёнок с ранних лет будет знать о семейном бюджете из чего он состоит, он вырастит экономным человеком, а не простым потребителем.
4. Лепесток прав и обязанностей – ребёнок должен знать свои права, но и обязанности помогать своим близким тоже.
5. Лепесток семейных проблем – ребёнок должен научиться решать проблемы в кругу семьи. Если он научится делать это в семье, значит в будущем ему будет легче решать проблемы во взрослом возрасте.

Уважаемые коллеги для работы нам нужно две фокус группы. Пожалуйста занимайте места.

1 Фокус группа:

Задание№1

Выбрать и наклеить в домике и  рядом с ним:

- семейные традиции, связанные с совместным времяпровождением вне дома и рассказать о них.

Задание№2

Найти три способа решения данного семейного конфликта.

Дети не могут поделить игрушку.

2 Фокус группа:

 Задание№1

Выбрать и наклеить в домике и  рядом с ним:

-  семейные традиции, связанные с повседневным совместным бытом внутри дома.

Задание№2

Найти три способа решения данного семейного конфликта.

Ребёнок разбросал игрушки и не хочет их убирать

Пока наши фокус группы работают, мы проведём небольшую викторину.

 Коллеги, у каждого свое представление о семье. Какие ассоциации с этим словом возникают у вас?

- Если семья – это здание, то какое ……….

-  Если семья – это цвет, то какой …….

- Если семья – это музыка, то какая …….

- Если семья – это геометрическая фигура, то это ……

- Если семья – это настроение, то какое ………

Предлагаю вам небольшую викторину о семье:

1. Какое выражение стало символом большой семьи:

- трое в лодке;

- четверо за компьютером;

- семеро по лавкам.

2. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам «33 родных сестрицы». Что это за семья ? ( Алфавит)
3. Какой цветок – символ семьи? ( Ромашка)
4. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приёмного родственника? ( Мать – и – мачеха)
5. О какой русской игрушке эта цитата: « Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжение рода, несёт в себе идею единства»           ( Матрёшка)
6. Как звучит русская « фруктовая пословица о том,  кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери? ( Яблоко от яблони не далеко падает)
7. На Руси, когда вся семья собиралась за новогодним столом, дети связывали ножки стола лыковой верёвкой. Что символизировал этот новогодний обычай? ( Это означало, что семья в наступающем году будет крепкой и не должна разлучаться).

И так наши фокус группы готовы?

 1.    Выставляем   дома наших семей. Посмотрите у нас получилось две очень увлечённых семьи.  В нашем мире семей много, они все разные. И мне кажется задача воспитателей в современном мире подсказать родителям детей, что время проведённое в кругу близких может быть очень интересным и увлекательным.

2. В каждой семье могут возникать различные конфликтные ситуации.

Вам были даны по одной проблемной ситуации в семье. Давайте послушаем какие пути решения, вы нашли?

И так чтобы семья стала счастливой нужно прислушиваться друг к другу и находить взаимопонимание со всеми членами семьи.

Рефлексия:

Если вам мастер класс понравился выберите пожалуйста – солнышко;

Если нет – выберите грустную тучку.

Спасибо за внимание.

  Выполнила: Журавлева И.В.

2024г.