Детско-родительский проект "Читаем всей семьей"
проект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 6»

г. НАЗАРОВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Проект

«Читаем всей семьёй»

По доминирующей деятельности: познавательный

Сроки реализации: краткосрочный (с 25.01.2021г. по 05.02.2021г.)

Участники проекта: дети, педагоги, родители

второй группы раннего возраста

общеразвивающей направленности

№ 11 «Репка».

Проект выполнили   воспитатели: Кирильцева М.В.

Ручкина А.С.

2021г.

Актуальность

Дети отдаляются от книги, предпочитая ей телевизор и компьютер. равнодушие к книге, ведёт к отсутствию мотивации для последующего обучения к чтению.

Цель

Создание условий для приобщения детей раннего возраста к художественной литературе, через организацию совместной деятельности с семьями воспитанников.

Задачи

Формирование представления о книге, а так же бережное отношение и интерес к ней.

Возрождение традиции совместного семейного чтения.

Создание семейной библиотеки с использованием технологии обмена книгами – «буккроссинга».

Обогащение развивающей предметно пространственной среды по теме проекта.

Планируемый результат

Демонстрируют бережное отношение и интерес к книге

Слушают художественные произведения с наглядным сопровождением показа игрушек, картинок, персонажей настольного театра и без него.

Договаривают слова, фразы при чтении знакомых художественных произведений.

Осознание родителями ценности детского чтения, как эффективного средства образования и воспитания.

Поддерживают традицию семейного чтения.

Обогащена развивающая предметно пространственная среда по теме проекта.

План реализации проекта

Подготовительный этап

1. Определение целей и задач проекта.

2. Составление плана мероприятий.

3. Подбор методической и художественной литературы.

4. Ознакомление родителей с проектом.

Основной этап

1. Изучение необходимой литературы.

2. Проведение мероприятий.

3. Привлечение родителей к оформлению коллажа «Наши любимые сказки», к созданию мобильной библиотеки «Почитайте нам родители!», к изготовлению коллективной работы «Моя первая книга»

4. Разработка конспектов проводимых мероприятий.

5. Обогащение предметно-развивающей среды в группе.

Заключительный.

Итоговое мероприятие: Развлечение «В гостях у сказки»

Цель: узнают и называют сказки по отдельным эпизодам и героям.

Ресурсы

1. Информационный: подборка познавательной и художественной литературы.
2. Кадровый: воспитатели, родители, дети.
3. Материально-технический: ИКТ

Критерии результативности

При чтении дети узнают и называют героев художественных произведений, договаривают знакомые слова и фразы.

Во время демонстрации иллюстраций к коллажу «Наши любимые сказки» рассказывают об изображенном на них.

Во время проведения итогового мероприятия «В гостях у сказки» повторяют несложные фразы, драматизируя отрывки из хорошо знакомой сказки.

Созданы условия для широкой возможности книгообмена между читающими семьями - «буккроссинг», что позволяет повысить интерес к книгам, возродить интерес к чтению и традициям семейного чтения.

Литература

1. Рабочая программа воспитателей.
2. Интернет-ресурс:  http://www.maam.ru