Беседа с детьми подготовительной группы на тему: "Дорога жизни"
классный час (подготовительная группа)

Беседа на тему: «Дорога жизни». Прорыв блокады.

Цель: формировать у детей патриотические чувства и представления о

героизме; воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе

ярких впечатлений и исторических фактов. Воспитывать такие нравственные

качества, как любовь к своим близким, чувство гордости за членов семьи,

переживших Великую Отечественную войну или погибших на полях сражения.

Материал: иллюстрации по теме, книги, глобус, географическая карта, указка.

Ход:

Во время блокады вся страна сочувствовала ленинградцам и сопереживала

им. Со всех концов огромной России люди посылали в Ленинград подарки –

продукты, теплую одежду, оружие. Да только не было возможности доставить это все адресатам – немцы не давали приблизиться к Ленинграду. Единственная лазейка оставалась у наших воинов. Восточнее Ленинграда находится Ладышское озеро (показать на карте). Наши бойцы с нетерпением ждали морозов. Когда озеро все покрылось льдом, открылась дорога в Ленинград. Эту дорогу прозвали «дорогой жизни». Эта дорога была опасна.

- А почему, как Вы думаете? (ответы детей)

Немецкие самолеты и артиллерия постоянно обстреливали и бомбили ледовую дорогу. (показ иллюстрации)

Работать в те дни на ледовой трассе могли только люди, превыше всего ставившие свой долг перед Отчизной. Они знали, что Ленинград обязательно

переживет тяжелые дни, что только они могут спасти жителей великого города от мучительной смерти. И они гнали свои грузовики вперед, через пургу и стальную метель фашистских обстрелов, стараясь как можно быстрее довести так необходимые ленинградцам продукты.

О шоферах, работавших тогда на «дороге жизни», рождались легенды,

которые часто оказывались правдой. Одна из них рассказывает о водителе,

которого застигла на Ладошском озере пурга. Казалось, все ветра мира решили дуть ему в лицо, и все вражеские войска открыли огонь по его грузовику. Но он упорно продолжал вести машину сквозь метель, думая о своих голодных детях, и доехал до города.

- Ребята, что везли на грузовиках в город? (ответы детей)

- Какими были люди, которые везли грузы на этих машинах? (дети

высказывают свои мысли)

- Как вы думаете, ребята, как спасли Ленинград?

«Дорога жизни» не была односторонней. Из осажденного города грузовики

вывозили совсем ослабевших людей – стариков, детей, женщин. За зиму по

ледовой дороге из Ленинграда было вывезено около полу миллиона человек.

Также вывозили по Ладышскому озеру культурные ценности, промышленное

оборудование, сокровища искусства – все, что могло пострадать во время

бомбежек, что непременно надо было успеть сохранить. Ленинград выстоял

свои самые длинные 900 дней и ночей.

А сейчас послушайте стихотворение С. Маршака «Ленинградское кольцо».

Враги кричали «Нет конца

У ленинградского кольца!»

Мечом рассек его боец –

И вот кольцу пришел конец . . .

. . . Я прохожу по улицам твоим,

Где каждый камень – в памятник героям.

Вот на фасаде надпись: «Отстоим»

А сверху «Р» добавлена: «Отстроим»!