«Пальчиковые игры как основа развития речи и мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
методическая разработка (младшая группа)

месяц

Содержание работы

педагог

дети

родители

сентябрь

1.Подбор и изучение литературы по теме самообразования. 2.Разработка перспективного плана работы.

3.Организация и осуществление индивидуального подхода, учета привычек ребенка,  контроля за его физическим состоянием.

4.Создание предметно-пространственной среды для игр-занятий, общения со сверстниками, воспитателем.

-Игры детей с крупной мозаикой разных цветов.

-Изображение пальчиками различных фигур «Очки», «Бинокль», «Домик».

-Знакомство с красками. Рисование в нетрадиционной технике «Веточка рябины» (отпечатки пальчиков на бумаге)

-Разучивание пальчиковых игр «Капуста», «Как живешь?», «Моя семья».

-Вводное родительское собрание.

-Рекомендации для родителей «Нетрадиционная техника рисования».

октябрь

1.Анализ показателей уровня развития мелкой моторики детей

2.Изучение Интернет-ресурсов по теме самообразования.

3.Реализация проекта «Волшебные пальчики».

-Цикл занятий по нетрадиционному рисованию: «Яблочки румяные на дереве растут», «Птички зёрнышки клюют» (рисование пальчиками).

-Пальчиковая игра «Спрячь в ладошки».

-Разучивание игр на развитие тактильного восприятия «Гладкий - шершавый», «Чудесный мешочек».

-Оформление папки-передвижки «Как  воспитать у детей интерес к рисованию».

-Презентация проекта «Волшебные пальчики».

ноябрь

1.Организация и обогащение предметно-развивающей среды для реализации творческих способностей  детей.

2.Подготовить цикл рекомендаций, памяток, брошюр, буклетов для родителей на тему «Развитие мелкой моторики в процессе изобразительной деятельности нетрадиционным способом».

-Заучивание новой пальчиковой игры «Лапки – царапки», повторение игры «Капуста».

-Рисование щепоткой пальцев «Следы котёнка».

-Тычок жёсткой полусухой кистью. «Лесной житель – ёж».

-Рисование карандашом «Соедини по точкам».

-Рекомендации для родителей на информационном стенде в приемной «Почему с детьми нужно проводить пальчиковые речевые игры?», «Как проводить с ребенком пальчиковые речевые игры дома?».

декабрь

1.Разработка конспектов занятий по нетрадиционной технике рисования.

-Пальчиковая гимнастика

«Пальчики здороваются»

«Ладушки-ладушки»

«Сорока-сорока».

-Оттиск поролоновой губкой «Украсим кукле платье».

-Конструирование из палочек «Флажок», «Елочка», «Окно», «Домик».

Рекомендации для родителей «Рисуем дома».

январь

1.Размещение методических разработок на сайтах в интернете.

2.Создание пособия на развитие тактильных ощущений: «Коллекция тканей», «Коллекция бумаги».

-Рисование ватными палочками «Новогодняя ёлочка».

-Оттиск картофелем «Светофор».

-Пальчиковая гимнастика «Как у нашего кота», «Этот пальчик бабушка», «Ладошки».

-Рекомендации для родителей «О роли и важности проведения пальчиковых игр».

февраль

1.Организация выставки детских работ для родителей.

2.Изучение методической литературы по теме самообразования.

-Пальчиковая гимнастика

«Обезьянки»

«Мальчик-пальчик»

«Бумажный мячик».

-Рисование ладошкой

«Птички».

- Игра «сортируем макароны».

-Информация на стенд «Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционные техники рисования».

- Папка-передвижка «Знакомство с колючими мячиками су-джок».

март

1.Участие в конкурсах для педагогов.

2.Участие в вебинарах.

3.Создание пальчикового театра по мотивам русских народных сказок

 -Печатание пластиковой бутылкой

«Букет цветов» - коллективная работа.

-Рисование расчёской

«Дождик».

-Пальчиковая гимнастика «Два маленьких кузнечика», «Маленькая мышка», «Паучок».

-Выставка  детских работ в приемной.

-Вечерние посиделки с родителями по созданию пальчикового театра из фетра по мотивам русских народных сказок.

апрель

1.Подготовка мастер-класса для педагогов и родителей.

2.Изготовление настольно-печатных игр.

3.Познакомиться с передовым педагогическим опытом педагогов в журналах «Дошкольная педагогика».

4.Изучение опыта работы коллег через интернет – ресурсы.

-Рисование смятой бумагой «Одуванчики».

-Рисование воздушными шарами «Цветы».

-Пальчиковая гимнастика «Червячки», «Шалун», «Мизинчик».

- Упражнение "Ёжик" с массажными мячиками.

-Игры с прищепками (нанизываем по цветам).

-Проведение мастер – класса для родителей «Рисуем дома нетрадиционными способами».

-Рекомендации для родителей «Развитие мелкой моторики или

несколько идей, чем занять ребенка

дома».

май

1.Самоанализ плана самообразования.

2.Проведение контрольного диагностического исследования.

3.Размещение материала на интернет сайтах.

4.Внедрение в работу подготовленного материала.

-Техника –набрызгивания «Звёздочки на небе».

-Рисование штампами

«Украсим бантик».

-Пальчиковая гимнастика

«Здравствуй солнце золотое», «Коготки»,

«На работу».

-Мастер-класс для родителей «Как рисовать дома с детьми, используя технику набрызгивания».