Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы.
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая»,

посвященной Дню Победы.

Цель: сформировать у детей чувство гордости за подвиг нашего народа во время ВОВ; воспитывать уважение к старшему поколению, ветеранам.

Задачи: - создать условия для погружения и пребывания детьми в ситуации военного времени в формате квест-игры;

- рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, о празднике День Победы;

- Совершенствовать двигательные навыки детей;

- Развивать выносливость, быстроту, силу, ловкость, координацию движений;

- Воспитывать чувство взаимопомощи, выдержку, смелость, ответственное отношение к поставленной задаче, уважение к славному прошлому нашей страны, национальной гордости.

Место проведения: спортивная площадка или групповые уличные веранды на территории дошкольного учреждения.

Участники: педагоги, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, дети старшего и подготовительного возраста.

Предварительная работа: просмотр презентаций о Великой Отечественной войне, беседа воспитателя с детьми о Великой Отечественной войне, оформление зала.

Ход мероприятия

Дети под музыку песни (марш Победы) торжественным маршем   строятся в линию.

Ведущий: День Победы 9 Мая – праздник мира в стране и весны,

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чевствуем дедов,

Защищавших родную страну.

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

9 мая мы отмечаем светлый и радостный праздник –День Победы нашего народа в ВОВ над фашисткой Германией. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях.

22 июня 3 часа 15 минут немецкие войска перешли границы нашей Родины. И все: и стар, и млад, встали на защиту отечества. Ваши прадедушки и прабабушки ушли на войну. Четыре долгих года (1418 дней) шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле- и взрослых, и детских – она унесла. Остались разрушенными тысячи деревень и городов.

 Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на красной площади состоялся первый парад Победы. Давайте почтим память павших в Великой Отечественной Войне минутой молчания.

Минута молчания

 Какое счастье, что сегодня узнать о той войне помогает только память, сохранившаяся в книгах и письмах, в кинофильмах и песнях, в сердцах ветеранов.

С каждым годом их остается все меньше и меньше. И сегодня мы с вами, ребята, передадим частички наших сердец тем, кто еще может нам рассказать о тех страшных днях войны и об ожидании великой Победы. Мы отдадим теплоту наших сердец ветеранам, которые живут в нашем городе.

Но для этого нам надо пройти нелегкий путь, преодолев различные препятствия, проявить сноровку и смекалку, которые так нужны в определенные моменты.

Итак, мы готовы к выполнению задания.

Командирам отрядов прибыть в штаб для получения маршрутных листов.

Каждому отряду необходимо выполнить шесть заданий. За правильное выполненное задание отряд будет получать букву, и следовать дальше по маршруту для выполнения следующего задания. После того, как отряды получат все 6 букв, то они должны составить секретное слово. Победителем будет та команда, которая затратит меньше времени на выполнение заданий. Задания выполнять правильно, внимательно и быстро.

Командиры отрядов, получите маршрутные листы!

Отряды готовы! В путь! (Фонограмма ) !

Дети расходятся по своим станциям и выполняют задания.

Станция 1.

«Попади гранатой в танк» - метание мешочков в цель.

Дети должны попасть мешочком в нарисованный танк.

После выполненного задание педагог и дети берут на станции букву.

Станция 2. Эстафета «Минное поле»

Дети выполняют несколько заданий: пробежать вокруг обручей («минное поле», пройти по низкой скамейке («переправа через реку», подлезть под дуги и др.

После выполненного задание педагог и дети берут на станции букву.

Станция 3. «Собери картинку» - дети собирают разрезные картинки на военную тематику.

После выполненного задание педагог и дети берут на станции букву.

Станция 4. «Санитарная часть»

Девочки одевают белые косынки с красным крестом и берут сумки с ватой и бинтами. По заданию они перевязывают «раненных».

После выполненного задание педагог и дети берут на станции букву.

Станция 5. «Сухой паек»

Дети должны выбирать из предложенных продуктов, те продукты, которые может взять солдат в поход.

После выполненного задание педагог и дети берут на станции букву.

Станция 6. «Привал»

Конкурс на лучшее исполнение пляски «Яблочко».

После выполненного задание педагог и дети берут на станции букву. Выполнив все задания, дети идут на «привал»- участок, чтобы собрать все фрагменты картинки в единую картинку. После удачного завершения всей игры дети получают сладкие призы.

У каждой команды должно получиться зашифрованное слово- «Победа».

Ведущий приглашает детей на полевую кухню в мини-музей, для угощения фронтового гостинца - сухарики, чай и кусочек сахара.