Сценарий квест-игры «Победа за нами», посвященной 75-летию Дню Победы
проект

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 9

имени Героя Советского Союза И.Д. Ваничкина

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области

Сценарий квест-игры

«Победа за нами»,

посвященной 75-летию Дню Победы

                                                                 Подготовила: Преснякова В.П

 Цель: Формирование представления детей о празднике «День Победы», воспитывая уважение к празднику 9 мая.

Задачи:

Познавательное развитие: познакомить детей с основными событиями, происходящими на войне, развить познавательный интерес к военными профессиями;

Речевое развитие: развивать словарный запас, дать объяснение новым словам (санитары, шифр, привал, снайпер), закрепить умение отгадывать загадки;

Социально коммуникативное развитие: развивать социально-коммуникативные качества путем коллективного решения общих задач, способствовать сплочению детей в коллективе;

Художественно-эстетическое развитие: поспособствовать развитию интереса к прослушанным песням связанные с ВОВ, развивать способность к импровизации;

Физическое развитие: способствовать развитию меткости, ловкости, ориентировки в пространстве;

Ход развлечения:

1 часть

Дети под музыку песни (марш Славянки) торжественным маршем   строятся в линию.

Ведущий: Ребята, сегодня самый замечательный праздник- День Победы. Этот праздник отмечает не только вся наша Страна, не только все люди России, но и весь мир, все человечество. Победа была не легкой, многие не вернулись домой, погибли защищая нас с вами, а они так хотели, чтобы мы жили в дружной и счастливой стране. Мало осталось в живых людей, которые прошли эту страшную войну. В праздник День Победы все поздравляют ветеранов великой Отечественной Войны и дарят им цветы.

Ведущий: Что такое День Победы?

Дети (хором): Это значит- нет войны.

Исполняется песня «На выбор»

Ведущий: 1418 дней длилась война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле- и взрослых, и детских – она унесла. Остались разрушенными тысячи деревень и городов. Давайте почтим память павших в Великой Отечественной Войне минутой молчания.

Минута молчания

Ведущий: Ребята, наши прадеды были сильными, смелыми и отважными! Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в игре «По стопам наших солдат». и что бы вернуться в прошлое, давайте посмотрим иллюстрации того времени. (Дети смотрят презентацию на тему войны).

Нам почтальон доставил письмо из прошлого, в нем карта, которая поможет нам пройти нелегкий путь и пережить те моменты, что пережили наши солдаты.

Дети под марш    выходят из группы, переодеваются и выходят на спортивную площадку.

Вторая часть мероприятия проходит на всей территории детского сада. Дети выбирают командира, придумать название команды (например, «Партизаны», командир получает карту, в которой находятся план движения с заданиями (карта местности,  по плану участка).

Правила игры: дети должны пройти все, отмеченные на карте участки, выполнив правильно задания. В конце каждого задания дети получают фрагмент картинки, которую они должны собрать в конце всех заданий.

Задания для команд:

Задание №1. «Танкисты»

Дети метают мячики «гранаты» по «вражеским танкам» (ведра)

Задание №2. Эстафета «Полоса препятствий»

Дети выполняют несколько заданий: пробежать вокруг обручей («минное поле», пройти по низкой скамейке («переправа через реку», подлезть под дуги и др.

Задание №3. «Санитарная часть»

Девочки одевают белые косынки с красным крестом и берут сумки с ватой и бинтами. По заданию они перевязывают «раненных».

Задание №4. «отгадай шифр»

Дети отгадывают загадки и в конце, если все загадки отгаданы правильно, то дети получают фрагмент картинки.

Задание №5. «Привал»

Конкурс на лучшее исполнение пляски «Яблочко».

Задание №6. «Сапер»

Дети выбирают одного из команды, завязывают глаза и ребенок должен найти в ведре с зерном, рисом, пшеном фрагмент картинки на ощупь, при этом назвав правильно содержимое каждого ведра.

Выполнив все задания, дети идут на «привал»- участок, чтобы собрать все фрагменты картинки в единую картинку. После удачного завершения всей игры детей приглашают на полевую кухню попробовать фронтовой гостинец- обед настоящих солдат.