Досуговые формы взаимодействия с родителями
методическая разработка

Досуговые формы взаимодействия с родителями

Цель: установление теплых доверительных отношений, эмоциональный контакт между педагогами и родителями, между родителями и детьми.

Взаимодействие с родителями  - одно из важных направлений  деятельности как ДОУ в целом, так и каждого воспитателя в отдельности. 

Есть разные формы организации взаимодействия с семьями воспитанников.

Досуговые формы организации общения призваны устанавливать теплые неформальные отношения между педагогами и родителями, а также более доверительные отношения между родителями и детьми. В дальнейшем педагогам проще налаживать с ними контакты, предоставлять педагогическую информацию. Такие формы сотрудничества с семьей могут быть эффективными, только если воспитатели уделяют достаточное внимание педагогическому содержанию мероприятия, а установление неформальных доверительных отношений с родителями не является основной целью общения.

Совместные праздники и досуги. Например, «Встреча Нового года», «Масленица», «Колядки», «Осенние праздники», «9 мая», «23 февраля», «Праздник мам», «Сладкий час». Такие вечера помогают создать эмоциональный комфорт в группе и сблизить участников педагогического процесса.

Выставки работ  родителей и детей.  Они демонстрируют результаты совместной деятельности родителей и детей. Например, выставки «Щедрая осень», «Рисуем вместе с папами» и др.

Благотворительные акции.  Например, акция «Подари книгу другу». Благодаря такой форме работы с родителями может обновиться и пополниться библиотека группы.

Совместные экскурсии.  Основная цель таких мероприятий — укрепление детско-родительских отношений. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду.

Родители организовали поездку  в лимонарий.

Кроме традиционных праздников "Осенний праздник", "Новый год",23 феврвля, 8 Марта, мы в своей группе организовываем совместные досуги, спортивные развлечения, квесты, и др.

Так, мы провели  квест «В поисках здоровья», родители принимали участие, не просто как зрители, а  как непосредственные участники квеста: определяли вместе с детьми следующую остановку .

 Мама одной девочки  в образе бабушки Агафьи рассказала детям про лекарственные растения и правила их использования. 

Таким образом, я считаю досуговое направление одна из наиболее эффективных форм сотрудничества с семьей, способных заинтересовать родителей и вовлечь во взаимодействие с собственным ребенком.