«Вот зима – кругом бело»
проект (подготовительная группа)

Опубликовано 13.12.2024 - 15:34 - Сергеева Ольга Александровна

Участие детей в проекте позволит максимально обогатить знания и сформировать у детей целостной картины мира о зимних явлениях через интегрирование образовательных областей; развить связную речь, творческие способности детей, поисковую деятельность.

Проект «Вот зима, кругом бело…» предоставляет большие возможности для творчества, позволяет приблизить обучение к жизни, развивает активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt.docx	25.56 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 "Звёздочка".

Проект в подготовительная группа№2

«Вот зима – кругом бело»

Разработал:
воспитатель первой категории

МБДОУ детский сад №5

«Звёздочка»
Сергеева Ольга Александровна

г.Осташков.

2024г

Тема проекта: «Вот зима – кругом бело»

Продолжительность: краткосрочный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта:

Организация работы с детьми по теме «Зима», расширять представления детей о зиме как времени года

Задачи:

1.Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о зиме.

2. Закрепление представлений о зиме и ее приметах. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Зима»

3. Систематизировать представления детей о признаках зимы, сезонными изменениями в природе, связанными с зимним периодом

4.Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.

5.Воспитание у детей умение любоваться зимней природой и бережного отношения к к ней.

Ожидаемый результат проекта :

приобретение детьми опыта продуктивного взаимодействия друг с другом, умение слушать товарища;

- повышение познавательной активности;

- усвоение необходимых знаний по теме «Зима»;

- формирование устойчивого интереса к наблюдениям за явлениями в природе;

- заинтересованность и сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.

Актуальность:

Формы и методы реализации:

1 Беседы с детьми

2 Рассматривание иллюстраций, альбомов, раскрасок.

3 Чтение научной и художественной литературы.

4 Художественно-эстетическая деятельность.

5 Просмотр мультфильмов.

6 Взаимодействие с родителями:

- консультации

Этапы реализации проекта.

Подготовительный: изучение материала по данной теме, диагностика усвоения детьми программного материала
Основной: проведение НОД, дидактических и лексических игр в совместной деятельности по данной теме, взаимодействие с участниками образовательного процесса: воспитатели, муз. работник, создание памяток для родителей в уголок
Заключительный: анализ эффективности работы по данной теме.

Образовательная область.

1. Познавательное развитие:

2. Речевое развитие:

3. Художественная литература: писатели и поэты о празднике.

4. Социально-коммуникативное развитие:

5. Художественно-эстетическое развитие:

6. Музыка:

7. Физическое развитие:

8. Работа с родителями:

3.Этап. Квест «Волшебные подарки Зимы»

Работа с детьми. (по пяти образовательным областям).

Познавательное развитие.Тема: «Вот зима – кругом бело»	Исследовательская деятельность: проведение опытов и экспериментов со снегом. Наблюдения во время прогулок. Рассматривание картин: Н.Крылов «Зимний вечер», И.Шишкин «Зима», К.Юон «Зима в лесу», К.Юон «Русская зима», И.Грабарь «Февральская лазурь».
Речевое развитие.	НОД по темам: Зима, приметы зимы. Составление описательного рассказа на тему: «Зима». Общение: «Что нам дарит зима?», «За что я люблю зиму», «Зима в нашем крае». М.Пришвин «Этажи леса», В.Бианки «Лес зимой», «Письмо простое и письмо с хитростью», Г.Скребицкий «На лесной полянке», В.Архангельский «Летят пушистые снежинки», Э.Успенский «Проказы старухи зимы», Н.Носов «На горке». Русские народные сказки: «Зимовье зверей», «Заяц-хваста», «Два мороза». Литературные сказки: «Морозко», «Двенадцать месяцев», «Мороз Иванович», «Снегурочка». Зарубежные сказки: «Снежная королева», «Щелкунчик». Выставка книг о зиме. Стихи, загадки, пословицы о зиме. Слушание «Времена года» П.И.Чайковского, «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского.Танцевальное творчество «Метель» Г.Свиридова»,Разучивание песен «Что нам нравится зимой». Д.и: «Собери снеговика». «Что зимой бывает». «Когда это бывает».
Социально-коммуникативное развитие	С.р.игра «Следопыты». «Магазин ёлочных украшений»,
Художественно-эстетическое развитие.	Лепка из пластилина «Снеговик», «Снегурочка» Рисование: «Зимняя береза», «Снежинки»
Физическое здоровье.	П/и «Два мороза», «Мороз красный нос», «Зайка беленький сидит», «Бездомный заяц», «Снежки». Народные хороводные игры «Золотые ворота», «Метелица», «Что нам нравится зимой».

Литература: М.Пришвин, В.Бианки , Г.Скребицкий , В.Архангельский , Э.Успенский, Н.Носов.

Русские народные сказки.

Работа с родителями: Оформление папок-передвижек для родителей: по теме «Шесть заблуждений родителей о зимней погоде»;

«Зима»;

Подборка стихов для разучивания с детьми дома, предложить принести корм для подкормки птиц, в беседах с детьми уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.