Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию по сказке "Курочка Ряба" в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сабинский детский сад общеразвивающего вида №1 «Шатлык»
п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района
Республики Татарстан»

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию по сказке "Курочка Ряба"

в первой младшей группе

                                                                                           Выполнила воспитатель:

                                                                                            Каримуллина Г.С.

2024г

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию по сказке "Курочка Ряба" в первой младшей группе

Цель: понять содержание сказки, воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к семье.
Задачи: 
1. Учить детей сопереживать героям сказки. Воспитывать внимание и усид-чивость, использовать в речи вежливые слова (здравствуйте, пожалуйста, до свидания).
2. Вызвать желание детей помочь бабушке и дедушке – слепить для них прос- тые (белые) яйца, воспитывать уважение к старшим.
3. Закреплять знание белого цвета. Продолжать учить раскатывать из куска пластилина шар круговыми движениями ладоней.
Оборудование и материал: настольный театр, бабушка и дедушка, курочка, пластилин белого цвета, яйца от киндер-сюрприза
Предварительная работа: Рассказывание сказки вне занятий, беседа с детьми о вежливых словах, рассматривание яиц: жёлтого (золотых) и белого (простых) цвета.
Методические приёмы: беседа по сказке, проговаривание отдельных фраз, радоваться за оказанную помощь героям сказки.

 Ход занятия: 
Орг. Момент. Приветствие.
Дети садятся на стульчики. В центре стоит стол с приготовленными игрушками. Воспитатель: 
- Здравствуйте дети!
Дети (хоровой и индивидуальный ответы)
- Здравствуйте!
Воспитатель: 
- В мире много сказок, грустных и смешных, и прожить на свете нам нельзя без них! Ребята, а вы любите сказки?
- Сегодня я вас приглашаю посмотреть сказку «Курочка Ряба»
 Воспитатель: 
- А тетерь похлопайте в ладоши и сказка начнётся. (Дети хлопают в ладоши. )
Воспитатель: 
- Жила-была семья: бабушка, дедушка и курочка Ряба. ( спросит детей, кого они видят) Семья жила дружно, друг друга любили и заботились. Дедушка с бабушкой заботились о курочке, кормили её, гладили. А курочка Ряба несла им яйца. ( как курочка кудахчет) Но однажды снесла яйцо не простое, а….
Дети (хоровой и индивидуальный ответы):
- Золотое!

Воспитатель: 
- Да, вот, беда! Пробегала мышка …(как мышка пищит?)
Дети ( хор. и индивид. ответы):
- Хвостиком махнула.
Воспитатель: 
- Да и разбила его. Плачут дедушка с бабушкой, плачет курочка Ряба- жалко ей яйца своего. И не знают что делать. Что же делать, ребятки? Как утешить их? Дети (хор. и индивид. ответы):
- Пожалеть, погладить.
Воспитатель: 
- Давайте мы скажем им: - " Не плачьте, пожалуйста, мы вам поможем.( Дети произносят хором или индивидуально. Могут подойти и погладить, пожалеть.) Но сначала, давайте поиграем, поможем курочке собрать золотые яйца.

Игра «Собери яйца в корзинку»

Воспитатель рассыпает яйца от киндер-сюрприза из корзины, а дети собирают.

-1,2,3 яичко собери!!

Воспитатель:

- Молодцы! Много яиц собрали!

Воспитатель обращает внимание детей на стол, где лежит пластилин. Предлагает детям сесть за стол и слепить из пластилина яйцо для деда и бабы. После показать свои поделки и подарить их героям сказки.
Куклы (дедушка, бабушка, курочка):

- Спасибо, дорогие ребятки! Вы помогли нашей семье. Нам снова весело. До свидания.
Рефлексия:

 -Какую сказку мы смотрели? Для кого слепили яички из пластилина? Понравилась сказка вам?

Дети (хор. и индивид. ответы)