Проект "Если хочешь быть здоров..."
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Проект общесадовский, практико-ориентированный, долгосрочый. Участники проекта: воспитанники 2-7 лет, педагоги, родители воспитанников. Именно в дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Пудемский детский сад»
ПРОЕКТ
«Если хочешь быть здоров…»
(общесадовский, практика - ориентированный, долгосрочный – 9 месяцев)
Руководитель проекта:
Золотарева О.В. с. Пудем
Эффективное партнерство
Соучастники:
Воспитатели: Владыкина И.Ю.,
Камбарова В.М, Бригадина Л.А.
Куртеева О.В., Ястребова О.Н.,
Наумова Р.К., Грязева Н.Б.
Инструктор по физ. культуре:
Суворова О.П.,
Музыкальный руководитель:
Морозова Е.Ю.
воспитанники всех групп (2-7лет), родители
Актуальность темы
Забота о здоровье – это важный труд воспитателя, от жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и вера в свои силы. Укрепление и охрана здоровья детей - это приоритетное направление деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом.
Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. «Родители являются первыми педагогами, они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте» (п.1 ст. 18 Закон РФ « Об образовании »)
Быть здоровым - естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.
Именно в дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.
Цель: формировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
Задачи:
- Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;
- Помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков;
- Расширять знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания;
- Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
Предполагаемый результат:
Для детей:
- Повышение эмоционального, психологического, физического здоровья;
- Сформированность культурно – гигиенических навыков, знаний о здоровом образе жизни;
- Улучшение соматических показателей здоровья;
- Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
Для родителей:
- Сохранение и укрепление здоровья детей;
- Педагогическая, психологическая помощь;
- Повышение уровня комфортности.
Для педагогов:
- Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;
- Личностный и профессиональный рост;
- Снижение уровня заболеваемости детей;
- Моральное удовлетворение.
Основные направления реализации проекта:
1. Разработка проекта (определение темы, названия, целей и задач проекта; подбор необходимой литературы; определение форм работы с детьми и родителями; разработка конспектов организованной образовательной деятельности, конспектов развлечений, экскурсий, физкультурно-оздоровительных мероприятий.
2. Организация образовательной деятельности:
«Познавательное развитие»
- ООД «Петрушка Физкультурник», «Наш зайчонок заболел», «Командир моего организма – мозг», «Увлекательное путешествие в мир здорового и безопасного образа жизни», «Айболит и Мойдодыр».
- Дидактические игры: «Что полезно кушать, а что вредно», «Предметы личной гигиены», «Узнай и назови овощи, фрукты», «Определи на ощупь», «Угадай на вкус», «Определи по запаху», «Чудесный мешочек», «Чего не стало»
- Экскурсии по детскому саду «Кто заботится о детях», на природу «Топ, топ, топает турист», в медицинский кабинет
«Речевое развитие»
- ООД «Труд в огороде и в саду», «Откуда берутся болезни», «В гостях у Мойдодыра»
- Заучивание пословиц, поговорок, стихотворений, потешек о здоровье
- Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», «Айболит», А. Кутафин "Вовкина победа", А. Барто «Девочка чумазая», С. Семёнов «Как стать Неболейкой», С Михалков «Про мимозу», «Про девочку, которая плохо кушала», О. Нэш «Микроб», С. Афонькин «Как победить простуду?», «Откуда берётся болезнь?», В.Берестов «Больная кукла»
- Театрализованная деятельность: обыгрывание фрагментов сказки К.Чуковский «Айболит», В. Берестов «Больная кукла», Н.В.Гурин «Умываемся»
«Социально-коммуникативное развитие»
- Беседы: «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!», «Витамины я люблю
- быть здоровым я хочу», "Беседа о здоровье, о чистоте", Сказка-беседа «В СТРАНЕ БОЛЮЧКЕ», «Что такое здоровье и как его приумножить», «Наши
верные помощники», «Кто помогает соблюдать чистоту и порядок», «Уважительное и доброжелательное отношение к работе врача», «Как устроен человек», «Путешествие в страну здоровья».
- Сюжетно ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека», «Магазин полезных продуктов питания», «На приеме у врача»
«Художественно-эстетическое развитие»
- Лепка: ООД «Грядка с овощами», «Витамины в баночке», «Фруктовый сад», «Овощи в корзинке».
- Рисование: ООД «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Мой любимы вид спорта», «Спортивный инвентарь».
- Аппликация: ООД «Фрукты на дереве», «Овощи на подносе»,
- Коллаж: «Витамины вокруг нас», «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
«Физическое развитие»
- Подвижные игры, пальчиковые игры, гимнастика для зрения, дыхательная гимнастика, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, физкультминутки, динамические паузы, спортивны праздники, досуги и развлечения.
3. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды в группах:
- Физкультурный уголок в группах, спортивный инвентарь, нетрадиционное оборудование;
- Методический инструментарий (картотека подвижных, пальчиковых игр, конспекты бесед, занятий, сценарии спортивных праздников, развлечения и т.д.);
- Разработка физкультурно-оздоровительной работы в каждой возрастной группе;
4. Работа с родителями:
- консультации, папки-передвижки по данной теме;
- утренняя гимнастика с родителями;
- изготовление нестандартного оборудования;
- приобретение физкультурного инвентаря;
- участие в спортивных мероприятиях на уровне района, ДОУ;
- анкетирование с родителями;
- общее родительское собрание «О здоровье всерьез»
5. Итоговое мероприятие – Квест – игра (дети+родители) «Если хочешь быть здоров …»
Перспективный план мероприятий с детьми и родителями по работе над проектом
Первый этап проекта.
Задача: планирование физкультурно – оздоровительной работы с детьми в каждой группе. Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
Мероприятия | Цель | Дата | Ответственные |
Разработка плана по физкультурно-оздоровительной работе с детьми | Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств. | Сентябрь | Воспитатели всех групп, физ. инструктор |
Подбор картотеки подвижных, пальчиковых игр, утренней гимнастики, гимнастики после сна и др. | Укрепление здоровья детей: физического, психического, эмоционального и др. | Воспитатели всех групп | |
Общее родительское собрание «О здоровье всерьез» | Обеспечение тесного сотрудничества и единых требований детского сада и семьи в вопросах здоровья детей. Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. | Заведующий, физ. инструктор, ст. воспитатель | |
Анкетирование родителей Опрос - анкета « Здоровый образ жизни» (Анкеты прилагаются) | Выяснить заинтересованность родителей проблемами здоровья семьи и готовность взаимодействовать с ДОУ | Воспитатели всех групп |
Второй этап проекта.
Задача: Уточнение и расширение знаний детей о здоровом образе жизни
Мероприятия | Задачи | ||
Дата | Участники | ||
Сдача норм ГТО | Закреплять двигательные навыки, физические качества (быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве), воспитывать нравственно-волевые качества (целеустремленность) | Октябрь | Старшая -подготовительная группа |
Развлечение «В гостях у ежика в осеннем лесу» | Расширять представление детей о составляющих здорового образа жизни, о значении физических упражнений. Воспитывать потребность быть здоровым. | 1младшая 2младшая группы | |
«Велосипедные гонки» | Укрепление здоровья детей, совершенствование умений езды на велосипеде; создание у детей бодрого, радостного настроения. | Ст - подг, средн. гр | |
Поход в природу «Топ, топ, топает турист» | Укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создание у детей бодрого, радостного настроения. Воспитание дружелюбия, взаимопомощи. | Старшая-подг, средн, 2 мл гр | |
Праздник, посвященный Дню матери «Наши мамы чемпионки» | Привлечение родителей к совместному мероприятию для установления хороших, доверительных отношений с ребенком. Развитие совместных спортивных мероприятий. | Ноябрь | Старшая-подготовительная, |
Праздник, посвященный Дню матери «Мама, бабушка и Я - спортивная семья» | Привлечение родителей к совместному мероприятию для установления хороших, доверительных отношений с ребенком. Развитие совместных спортивных мероприятий. | Средняя группы | |
Проект «Здоровый ребенок» Физкультурное развлечение «Веселое путешествие» | Формирование культуры здоровья у детей 3-4 лет; сохранение и укрепление здоровья детей и приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни. Упражнять в прыжках на двух ногах на месте, вокруг себя, из обруча в обруч. Закреплять умение в ходьбе друг за другом, в колонне. | 2младшая группа | |
1младшая группа | |||
Веселые старты между сотрудниками ДОУ | Пропаганда здорового образа жизни; сплочение коллектива ДОУ | Все сотрудники ДОУ | |
Районные соревнования (Спартакиада) «Веселые старты» | Пропаганда здорового образа жизни; сплочение педагогических коллективов района | Ноябрь | Воспитатели ДОУ |
Спортивный праздник «Мама, папа, я-единая семья» | Пропаганда здорового образа жизни среди воспитанников ДОУ и их родителей. | Семья Фоминых | |
Зимние забавы с Бабой Ягой » | Развитие общей подвижности детей в игровой, развлекательной форме. Закрепление умения кататься на санках, соблюдая правила безопасности. | Декабрь | Средняя, старшая-подготовит. группы |
Игры с веселым снеговиком | Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физ. культурой. | 1, 2 младшие группы | |
Работа с родителями: обновление и изготовление спортивного нетрадиционного оборудован. | Привлечь родителей к совместной работе по обновлению и изготовлению нетрадиционного оборудования для занятий спортом. Объединение родителей и детей общим делом. | Все возрастные группы | |
Пропаганда здорового образа жизни. Коллаж «Витамины на столе» | Вызвать радость от созданного коллажа, участия в коллективной работе; учить создавать коллаж из готовых картинок. | 2младшаясредняя, старшая-подготовит. группы | |
Районные соревнования (Спартакиада) «Лыжня зовет» | Создание условий для вовлечения юных жителей Ярского района в регулярные занятия лыжным спортом | Дети старших подг. гр района | |
«Шашечный дебют» в ДОУ | Раскрыть умственный, нравственный, эстетический, волевой потенциал личности воспитанников | Январь | Старшая-подгот. гр. |
Районные соревнования (Спартакиада) «Шашки-малютки» | Создание условий для вовлечения юных жителей Ярского района в регулярные занятия шашечным спортом | Дети старших-под. гр | |
«Рождественские игры» | Знакомство детей старшего дошкольного возраста с традицией празднования «Рождества» | Средняя, стар подг.гр | |
«Зимние забавы» | Создать детям радостное настроение в зимнее время года; развивать физические качества и обогащать двигательный опыт детей | 1, 2 младшие группы | |
«Веселые старты в спорткомплексе» | Подготовка детей к районным соревнованиям. | Каждая пятница | Старшая-подготовит. группа |
Смотр-конкурс «Самый лучший физкультурный уголок» | Создание оптимальных условий для развития физической активности детей дошкольного возраста | Январь | Воспитатели |
Прогулка на остров «Вместе весело шагать» | Формировать мотивацию на здоровый образ жизни. Доставить детям радость и удовольствие от подвижных игр | Февраль | Стар- под, сред, 2 мл гр |
Спорт. семейный праздник «Мужское братство» | Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами физической культуры. | Сред, ст-подг гр | |
Районные спортивные соревнования «Веселые страты» (Спартакиада) | Создание условий для вовлечения юных жителей Ярского района в регулярные занятия физ.культурой и спортом | Старшая подготовительная группа | |
Республиканский конкурс семейной фотографии «Здоровье – это здорово» | Повышение эффективности реализации программа «Разговор о правильном питании» за счет развития взаимодействия родителей и детей | Март | Семья Ельцовых |
«Лыжня Пудема 2018» в честь тренера-учителя по физкультуре Маркова В.П. | Привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом жителей с. Пудем. Дальнейшее развитие массовой физической культуры и спорта среди населения с. Пудем. | Сотрудники ДОУ | |
Народные гуляния «Веселые эстафеты» | Организация активного культурно-массового отдыха жителей с. Пудем. Приобщение населения к народным традициям и спорту | Сотрудники ДОУ | |
Развлечение «В гости к солнышку» | Развивать двигательную активность детей через подвижные игры | Апрель | 1, 2 мл. гр |
Спортивное развлечение «Мы космонавты» | Укреплять здоровье и повышать работоспособность детей старшего дошкольного возраста через организацию подвижных игр и эстафет | Средняя, старшая-подготовительная группы | |
Экскурсия в аптеку «Витамины наши друзья» | Формирование элементарных представлений о лекарственных препаратах (витаминах). Об их влиянии на организм человека. | Апрель | Средняя группа |
Интерактивная игра «Путешествие по стране Неболейка» | Формирование ценностей ЗОЖ, овладение его элементарными нормами и правилами | 2 младшая, средняя группы | |
Интерактивная игра «Алфавит или 33 вопроса о здоровье» | Обобщить знания детей о здоровом образе, развивать внимание и интерес к окружающему миру. | Средняя, старшая-подг. группы | |
Приобретение спортивного инвентаря | Помощь родителей в пополнении развивающей предметно-пространственной среды по физическому развитию | Май | Родители |
«Неделя здоровья» для работников ДОУ (Спартакиада) | Привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни среди работников ДОУ. | Воспитатели | |
Районные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья» (Спартакиада) | Создать условия, сопутствующие укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры. Формирование здорового образа жизни семей. | Семья Молчановых | |
Утренняя гимнастика с родителями «Эй, родители, ну-ка вставайте, на зарядку выбегайте» | Привлечение родителей к спортивной жизни детского сада. | Родители воспитанников | |
Легкоатлетическая эстафета «Забег памяти» | Привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом жителей села Пудем | Сотрудники ДОУ | |
Акция «Спасибо деду – отожмись за победу» | Привлечение родителей воспитанников к систематическим занятиям спортом | Родители воспитанников | |
Районный Фестиваль ГТО | Закреплять двигательные навыки, физические качества (быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве), воспитывать нравственно-волевые качества | Дети старшей-подгот.гр. |
Третий этап проекта
Задача: Показать результаты работы над проектом.
Мероприятия | Задачи | Дата | Участники |
Фотовыставка (фотоотчет) «Наша спортивная жизнь» | Ознакомление родителей с физкультурно-оздоровительной работой ДОУ в 2017-2018 учебном году | Май | Воспитатели всех групп |
ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ Квест – игра «Если хочешь быть здоров…» | Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своём здоровье с детства, закреплять культурно - гигиенические навыки, прививать любовь к спорту и физической культуре, закреплять знания о витаминах и полезных продуктах. | Воспитатели, дети 2 млад, сред,ст-подг гр. | |
родители детей | |||
Проведение итогового родительского собрания. | Подведение итогов совместного воспитательно-образовательного процесса. | Воспитатели, родители |
Достигнутый результат:
- Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта;
- Получение детьми знаний о ЗОЖ;
- Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия детей и родителей;
- Сформированность культурно-гигиенических навыков детей;
- Улучшение соматических показателей здоровья;
- Снижение уровня заболеваемости детей;
- Моральное удовлетворение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Если хочешь быть здоров...
На празднике участвуют сказочные герои. Они учать быть здоровым......
"Если хочешь быть здоров". Перспективное планирование физкультурных занятий познавательного цикла.
Перспективное планирование физкультурных занятий познавательного цикла (средняя, старшая, подготовительная группы)...
Педагогический проект "Если хочешь быть здоров!" Подготовительная к школе группа
Педагогический проект разработан на 1 год. В нем представлено система работы и задачи по формированию у воспитанников интереса к компонентам здорового образа жизни, приобретению детьми знаний и ...
конспект занятия « Если хочешь быть здоров!»
Цель: применение здоровьесберегающиих технологий и игровых приёмов в воспитательно – образовательном процессе. Задачи: • Приобщить дошкольников к здоровому обра...
Проект "Если хочешь быть здоров!"
Богатство нации – это, прежде всего, здоровье подрастающего поколения. К сожалению, показатели здоровья российских детей и подростков нас н...
Конспект занятия по валеологии "Если хочешь быть здоров"
Конспект занятия по валеологиина тему «Если хочешь быть здоров»Подготовительная к школе группаЦель: Сформировать у детей мотивы самосохранения. Вызвать желание забот...
Если хочешь быть здоров...
Современное общество предъявляет высокие требования к работе дошкольных учреждений, призванных заложить основы крепкого здоровья и всестороннего развития личности ребёнка. Одной из первостепенных зада...